El proyecto FODEPAL : una experiencia en la educación 'en línea' (e-learning) para gestores de políticas en Latinoamérica : (aspectos claves para el éxito de un programa de e-learning).

Resumen basado en el de la publicación

El proceso de autoevaluación de programas académicos : aprendizajes de la experiencia en la UNED de Costa Rica.

Resumen basado en el de la publicación

Medidas eficaces en atenci??n a la diversidad cultural desde una perspectiva inclusiva

Resumen basado en el de la publicaci??n

Novedades en el proceso de admisión del alumnado.

Contiene un cuadro con los criterios de puntuación de admisión

Competencias docentes transversales, el método de selección MiZona-CDT.

Monográfico con el título: 'Competencias docentes en la Educación Superior'. Resumen basado en el de la publicación

Ugarit, ciudad internacional : en el cincuentenario del descubrimiento de Ras Shamra Ugarit.

Título anterior de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Interacción entre las expectativas académicas del alumno y la evaluación del profesorado

Resumen tomado de la publicación

Consideraciones sobre una experiencia en orientaci??n en la Facultad de Ingenier??a Universidad Nacional de Entre R??os

Resumen basado en el de la publicaci??n

Identidad profesional de los docentes en formaci??n de Ciencias Sociales

Resumen basado en el de la publicaci??n

Instrumentos de la inspecci??n educativa (II) : informes

Monogr??fico con el t??tulo: 'Instrumentos de la inspecci??n educativa (II): informes'

Las competencias investigadoras del profesor universitario : la percepci??n del propio protagonista, de los alumnos y de los expertos

Resumen basado en el de la publicaci??n