141 resultados para Jovem aprendiz
Resumo:
Se cuenta la experiencia de un grupo de alumnos de 5 a??os de la Escuela Infantil Punta Sabinar, en El Ejido (Almer??a). Se trata de la puesta en pr??ctica de un proyecto sobre Andy Warhol como figura representativa del arte pop. Se ponen un especial ??nfasis en la evaluaci??n que debe estar siempre al servicio del aprendiz en un marco como el actual basado en las competencias. Entre las herramientas mencionadas destacan asambleas grupales, di??logos docente alumno, grabaciones en v??deo, an??lisis de producciones individuales y grupales o exposiciones orales.
Resumo:
Se pone de relieve que las metodolog??as empleadas para la ense??anza de la lengua y la literatura est??n orientadas a la adquisici??n de la competencia en comunicaci??n ling????stica, m??s que a la transmisi??n de contenidos. Los diversos modelos de ense??anza actuales plantean situaciones de aprendizaje centradas en tareas, donde el aprendiz es parte activa en la mejora de sus propios procesos de lectura y escritura. Para ello el docente necesita dotar de conciencia sus pr??cticas, propiciando en todo momento que su alumnado adquiera progresivamente estrategias de aprendizaje que le permita mejorar su competencia comunicativa de una forma cada vez m??s aut??noma. El desarrollo de la creatividad, el enriquecimiento de la sensibilidad, la lectura como afici??n???, constituyen argumentos de peso para garantizar, de forma paulatina, el equilibrio emocional para abordar la realidad escolar y social en la que se ubican.
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Resumen tomado de la publicaci??n.
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Resumen basado en el de la publicaci??n
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Resumen basado en el de la publicaci??n
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Resumen basado en el de la publicaci??n
