Nos autoevaluamos
| Data(s) |
30/04/2015
30/04/2015
2015
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| Resumo |
Se cuenta la experiencia de un grupo de alumnos de 5 a??os de la Escuela Infantil Punta Sabinar, en El Ejido (Almer??a). Se trata de la puesta en pr??ctica de un proyecto sobre Andy Warhol como figura representativa del arte pop. Se ponen un especial ??nfasis en la evaluaci??n que debe estar siempre al servicio del aprendiz en un marco como el actual basado en las competencias. Entre las herramientas mencionadas destacan asambleas grupales, di??logos docente alumno, grabaciones en v??deo, an??lisis de producciones individuales y grupales o exposiciones orales. |
| Identificador |
p. 29 0210-630 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2015, n. 452, enero ; p. 26-29 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educaci??n de la primera infancia #m??todo de proyectos #evaluaci??n continua |
| Tipo |
Art??culo de revista |
