La convivencia en los centros educativos : m??dulo 2 : la convivencia en la interculturalidad

Gu??a de herramientas que facilitan la convivencia y ayudan a resolver las situaciones de conflicto que se puedan originar en los centros educativos. Sus objetivos son: apoyar a los profesionales del ??mbito educativo; ofrecer ideas y pautas de actuaci??n que permitan fomentar la buena convivencia, incidiendo en la convivencia entre iguales, las relaciones profesor-alumno, la convivencia en la interculturalidad y la convivencia en la diferencia de g??nero; y servir de gu??a para la actuaci??n en las situaciones de conflicto. Las actividades tienen un car??cter eminentemente pr??ctico y surgen del trabajo conjunto con el profesorado y de las experiencias llevadas a cabo en los centros educativos aragoneses.

Actitudes hacia las mujeres de los esquemáticos frente a los no esquemáticos de género.

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Prevalencia, sintomatolog??a y distribuci??n del trastorno negativista desafiante

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Convivencia y aprendizaje escolar en la adolescencia desde una perspectiva de género.

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Sex differences in oppositional defiant disorder

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Cognitive abilities, sociocultural background and academic achievement

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El autoconcepto personal : diferencias asociadas a la edad y al sexo

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La equidad de g??nero en Educaci??n F??sica : influencia de los medios de comunicaci??n

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Análisis de la Teoría de las Estrategias Sexuales en la población española.

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Developmental pattern of digit span in Spanish population

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Síndrome de quemarse por el trabajo y satisfacción laboral en profesionales de enfermería.

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Violencia filioparental y su asociación con la exposición a la violencia marital y la agresión de padres a hijos.

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Evaluación de la equivalencia factorial y métrica de la Sexual Assertiveness Scale (SAS) por sexo.

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Educaci??n F??sica y h??bitos de vida activa : percepciones de los adolescentes y relaci??n con el abandono deportivo

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Desarrollo infantil y adolescente : trastornos mentales más frecuentes en función de la edad y el género.

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