Educaci??n F??sica y h??bitos de vida activa : percepciones de los adolescentes y relaci??n con el abandono deportivo

Resumen tomado de la publicaci??n

Esta investigaci??n pretende conocer las percepciones acerca de la asignatura de Educaci??n F??sica y los h??bitos de vida activa que tienen los chicos y chicas adolescentes en relaci??n con el abandono deportivo. Para ello, se dise???? un cuestionario y se aplic?? a un total de 164 estudiantes, 76 chicos y 88 chicas de Tercero de ESO, de entre 14 y 15 a??os, de cuatro institutos de Educaci??n Secundaria de Castilla-La Mancha. Los resultados mostraron una alta valoraci??n de la asignatura Educaci??n F??sica por parte de los participantes, aunque se??alan que los docentes favorecen escasamente el aumento de inter??s del alumnado por la asignatura. Por g??neros, se hallaron diferencias en cuanto al nivel de pr??ctica, siendo las mujeres las que realizan menos actividad f??sica. Asimismo, se detect?? un porcentaje considerable de chicas que abandonaron una actividad deportiva esgrimiendo que no era disciplina apropiada para su g??nero. Se discuten los resultados a la luz de anteriores hallazgos.