Proprio-propio : el análisis contrastivo en la clase de español.

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El acento en español.

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Análisis contrastivo inglés-español : morfología, funcionalidad y semántica del imperfecto y del pretérito para estudiantes de español lengua extranjera.

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La creación de hipertextos en la clase de ELE.

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Direcciones para los futuros estudios de la estabilización-fosilización.

Se realiza una revisión sobre la fosilización lingüística, desde una definición hasta unas direcciones para el futuro.Se trata de un fenómeno lingüístico que se manifiesta en errores desviados de carácter permanente durante la actuación lingüística de la lengua meta y por lo menos se necesitan de dos hasta cinco años para poder declarar su existencia. Incluye conclusiones personales.

La integración de lenguaje y contenidos en la enseñanza del español como segunda lengua en el contexto escolar : implementación y evaluación.

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Cuestionarios para la programación de la enseñanza-aprendizaje de ELE : herramientas para la elaboración de un currículo centrado en el alumno.

Se incluye los cuestionarios

Los diferentes tipos de 'se' en ELE.

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La autoevaluación como parte de la nota semestral.

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Objetivos y diseño curricular en la enseñanza del ELE.

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Funciones comunicativas de la perífrasis modal poder + infinitivo en la enseñanza del español : una propuesta metodológica.

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Música, cultura y gramática en la clase de ELE.

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Las prácticas en la formación de dos estudiantes-profesores de ELE : explorando la interacción en las sesiones de tutoría.

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Maneras de hablar del futuro en español entre gramática y pragmática : futuro, ir a + infinitivo y presente de indicativo : análisis, usos y valor profundo.

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Para un enfoque didáctico integral de las estrategias de comunicación oral en la enseñanza del Español como Lengua Extranjera.

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