Objetivos y diseño curricular en la enseñanza del ELE.


Autoria(s): Eres Fernández, Gretrel
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2004

07/10/2008

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Una de las dificultades que debe superar el profesor -de tantas que se le presentan- consiste en definir los contenidos que han de figurar en un plan de curso. ¿Qué aspectos conviene incluir en cada nivel de enseñanza? ¿Sobre el desarrollo de qué destrezas ha de incidir la atención del docente en cada curso? ¿Cuál es el mejor momento para tratar cuestiones socioculturales? Estas y otras muchas cuestiones de esa índole no siempre son fáciles de responder.

Identificador

p. 7

1571-4667

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/2004_00/2004_redELE_0_10Eres.pdf?documentId=0901e72b80e0c978

http://hdl.handle.net/11162/72202

EC

Idioma(s)

spa

Relação

RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. Madrid, 2004, n. 0, marzo ; 13 p.

Direitos

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Palavras-Chave #lengua española #aprendizaje de lenguas #enseñanza de lenguas #plan
Tipo

Artículo de revista