Cuestionarios para la programación de la enseñanza-aprendizaje de ELE : herramientas para la elaboración de un currículo centrado en el alumno.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
06/10/2008
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| Resumo |
Se incluye los cuestionarios Se presentan cuatro cuestionarios, cuya finalidad es la identificación de las motivaciones, intereses, objetivos y características individuales del alumno para que, de esta forma, el profesor de ELE pueda diseñar la programación del curso que desarrollará con cada grupo. El objetivo es paliar la carencia de análisis de las necesidades del alumno. |
| Identificador |
p. 14-15 1571-4667 http://hdl.handle.net/11162/72199 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. Madrid, 2005, n. 3, marzo ; 6 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza de lenguas #lengua española #aprendizaje de lenguas #programa de estudios #lingüística #psicolingüística |
| Tipo |
Artículo de revista |
