999 resultados para Intelectuais Inglaterra
Resumo:
Jrn Rsen influenciou teoricamente a base deste Trabalho de Concluso de Mestrado, que se prope apresentar a conscincia histrica como substanciao da forma dos seres humanos se corresponderem ao mundo atravs da relao temporal entre o presente e o passado para prospectar o futuro, sendo tais condies extremamente necessrias prxis vital. Atravs disso, o presente trabalho sofreu algumas alteraes, pois passou-se a entender que no era relevante analisar o que apresentavam os livros didticos por si s, mas sim como as pessoas que os liam se orientavam temporalmente atravs das informaes que eles apresentavam. A partir de ento, comeou-se a refletir algumas questes para a produo desse trabalho, como, por exemplo: 1) Qual seria o pblico-alvo da pesquisa?; 2) Qual a justificativa para o pblico-alvo?; 3) Que metodologia usar para extrair as fontes narrativas?; 4) Que materiais utilizar como base informativa ao pblico-alvo; 5) Como criar um mecanismo coerente para extrair a percepo temporal e significativa do pblicoalvo? 6) Quais as significncias que o pblico-alvo apresentou sobre o assunto? Deve-se ficar claro que o assunto permaneceu, que a anlise sobre as modificaes polticas, intelectuais, religiosas, econmicas, etc., da Inglaterra durante o sculo XVII, o que mudou foi somente a forma de anlise sobre tal assunto.
Resumo:
O artigo discute as caracter??sticas da regula????o dos servi??os p??blicos no setor de saneamento, apresentando comparativamente as formas de presta????o adotadas por Fran??a, Inglaterra e Brasil ??? e como esses pa??ses disciplinam a participa????o privada no setor. Enquanto a Fran??a segue um padr??o hist??rico de regula????o marcado pelo protagonismo das autoridades locais, utilizando contratos como instrumento por excel??ncia de disciplina dos servi??os, a Inglaterra introduziu, atrav??s de ambicioso processo de privatiza????o, marco regulat??rio em que ag??ncias do Governo Central s??o os atores principais. Ainda sem um modelo definido, o Brasil, atrav??s de inova????es legais, enfrenta os desafios de atrair investimentos privados para um setor sob a presen??a de conflitos federativos entre estados e munic??pios acerca da titularidade dos referidos servi??os p??blicos.
O modelo gerencial da educa????o: contribui????es da experi??ncia da Inglaterra ao debate brasileiro
Resumo:
A gest??o do ensino b??sico na Inglaterra enfrentava fortes cr??ticas desde a d??cada de 1970. Havia uma s??rie de d??vidas sobre a capacidade de o modelo ingl??s proporcionar educa????o p??blica de qualidade, capaz de sustentar a competitividade econ??mica do pa??s. O modelo educacional neste per??odo era pouco suscet??vel ?? presta????o de contas no que se refere ?? qualidade, era majoritariamente analisado em termos dos montantes de recursos destinados ?? educa????o e excessivamente pautado pela autonomia pedag??gica dos professores. Desde 1988, com a publica????o do Education Reform Act (ERA), o sistema de educa????o b??sica na Inglaterra passou por uma reengenharia. O artigo tem por objetivo analisar as principais inova????es implementadas e seus desdobramentos ao longo dos governos conservadores de Margareth Thatcher (1979 ??? 1990) e John Major (1990 ??? 1997), e dos governos trabalhistas de Tony Blair (1997 ??? 2007) e Gordon Brown (2007 ??? 2010). A relev??ncia do tema est?? na discuss??o de uma das reformas educacionais mais influentes no mundo e na produ????o de insights sobre a tem??tica de administra????o da educa????o no Brasil.
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Araucaria. Revista Iberoamericana de Filosofia, Poltica y Humanidades - Ao 9, N 18, Segundo semestre de 2007
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A prevalncia de anticorpos IgG, grupo-especfico para Chlamydia, em populaes do Brasil, Inglaterra e Portugal foi determinada atravs do teste de imunofluorescncia indireta, tendo-se como antgeno a cepa SA2 (f). Foram considerados positivos os soros com ttulos de IgG >1:32. Dentre as populaes brasileiras, a prevalncia de anticorpos para Chlamydia foi maior em Serra Norte (76,2%, p < 0,01) do que nas das populaes de Belm (53,6%) e dos ndios Xicrins (51,3%). Entre os pacientes do Departamento de Medicina Genito-Urinria do University College Hospital (UCH) e do quadro do mesmo Hospital, a prevalncia de anticorpos anti-Chlamydia foi de 62% e 53,1%, respectivamente. Anticorpos anti-Chlamydia foram detectados em 54% e 66% na Inglaterra e em 56% e 68% em Portugal, nas pacientes do sexo feminino que freqentavam Clnicas de Pr-Natal e de Infertilidade, respectivamente, Os resultados encontrados mostram uma alta exposio das populaes testadas, Chlamydia, principalmente do grupo de baixo nvel scio-econmico de Serra Norte, Brasil. A evidncia de infeco por Chlamydia da mesma ordem, tanto no Brasil, quanto na Inglaterra e Portugal.
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Crtica ao espectculo de teatro Inglaterra, de Tim Crouch, apresentado no Festival Internacional de Teatro de Edimburgo (2007).
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TeseapresentadaparacumprimentodosrequisitosnecessriosobtenodograudeDoutoremHistriaeTeoriadasIdeias,especialidadePensamento,CulturaePoltica
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Dissertao para obteno do Grau de Mestre em Ensino da Fsica e da Qumica no 3. ciclo do Ensino Bsico e no Secundrio
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Dissertao apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Doutor em Lnguas e Literaturas Romnicas especialidade de Literaturas Romnicas Comparadas
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Dissertao apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Ecologia Humana e Problemas Sociais Contemporneos
