1000 resultados para desfavorecido social


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Monográfico: La inserción laboral como proceso de intervención educativa. Resumen en inglés y catalán

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Monográfico: La inserción laboral como proceso de intervención educativa. Resumen en inglés y catalán

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Monográfico con el título: La acción social en Europa. Resumen en inglés y catalán

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Resumen en inglés. Monográfico con el título: La violencia : ¿problema o síntoma?

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Resúmenes en inglés y catalán. Monográfico con el título: Intervención educativa para personas sin hogar

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Resúmenes en inglés y catalán. Monográfico con el título: Intervención educativa para personas sin hogar

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Resumen en inglés y catalán. Monográfico con el título: Intervención educativa para personas sin hogar

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Resumen en inglés y catalán. Monográfico con el título: Intervención educativa para personas sin hogar

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Resumen en inglés y catalán. Monográfico con el título: Intervención educativa para personas sin hogar

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Resumen en inglés y catalán. Monográfico con el título: Intervención educativa para personas sin hogar

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Existen muchos jóvenes latinoamericanos que, a pesar de la expansión de los sistemas educativos, no terminan la educación básica, dejando la escolaridad sin haber adquirido competencias indispensables para la vida adulta y lograr una cualificación profesional que les permita la inserción social y laboral. Se estudian los programas de formación básica, los programas de formación profesional de jóvenes desfavorecidos, las nuevas tendencias de gestión y financiación para estos programas y otras acciones educativas y sociales..

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Resumen de la autora

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Hace una reflexión y un análisis acerca de la exclusión social. Para la reflexión se basa en las declaraciones y pautas de actuación propuestas por las Naciones Unidas y la Unión Europea que reflejan la situación actual y qué personas se encuentran dentro del grupo de excluidos. Tras esta reflexión, analiza cómo se ha utilizado el término exclusión en la obra de varios autores a través del tiempo y aporta ideas para mejorar la situación, sin olvidar el papel del educador social como elemento necesario para erradicar la exclusión social.

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Define el concepto de maltrato infantil y describe las modalidades, como abandono o negligencia, maltrato emocional, maltrato físico, abuso sexual, maltrato prenatal, mendicidad, corrupción, explotación laboral, síndrome de Münchausen por poderes y maltrato institucional. Describe además, las incidencias y consecuencias de un problema que afecta, al menos, a quince de cada mil niños y niñas menores de 18 años. Frente a este problema, la escuela se erige como observatorio privilegiado para su detección y prevención.

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Analiza el problema del maltrato a menores, su detección, notificación e intervención en el ámbito escolar. Proporciona pautas para una detección rápida del problema, basándose en el 'protocolo de detección', y para una correcta actuación posterior en casos leves, urgentes o dudosos. Finalmente, plantea qué cambios son necesarios para que la actuación de los centros educativos sea eficaz.