1000 resultados para Evolución-Orgánica
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Resumen en inglés
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Se describe la experiencia llevada a cabo en el IES Augustóbriga (Navalmoral de la Mata, Cáceres) que consistió en la creación de un blog sobre 'España en la Unión Europea', como una forma de intercambio de información con el Instituto Simón Bolivar (Miléjow, Polonia), centro con el que se había realizado un hermanamiento.
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Resumen en inglés
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La publicación recoge resumen en Inglés
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Se realiza una comparación de dos versiones del romance de 'El Prisionero', una de 1550 y otra del siglo XX. Se reflexiona sobre las oscilaciones de significado en la obra y se observa que mantiene ciertos motivos originarios y que incorpora otros que la amplifican y alteran su valor. Se pone de manifiesto la vigencia de la literatura de romances como ejemplo de literatura viva y en constante transformación.
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Monográfico con el título: La acción social en Europa. Resumen en inglés y catalán
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Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés
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Se analiza el origen y la evolución de la profesión del docente de primaria en España. Entre otros aspectos, se tratan: los precedentes remotos del magisterio en el país y las clases de maestros, escuelas y tribunales examinadores antes de la existencia de las escuelas normales. Por otro lado, respecto a estas escuelas normales, se detallan sus antecedentes, su creación, sus planes de estudio y la política seguida en las mismas.
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Resumen en inglés. Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: Intervención socioeducativa y pueblo gitano
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Comunicación en la que se presenta el estudio pedagógico e histórico de la Enseñanza Pública en Extremadura y en España, desde principios del siglo XX hasta llegar a la introducción de las Nuevas Tecnologías en las escuelas. Los objetivos del trabajo son: conocer la realidad natural, histórica y sociocultural de Extremadura, a través de los años y desde la Escuela, recopilar los materiales existentes en la Escuela y ordenarlos cronológicamente, favorecer el trabajo en equipo de los maestros implicados en la recopilación y conservación de estos materiales y dar a conocer a los alumnos extremeños la cultura de la Escuela tradicional y moderna por medio de exposiciones, visitas, etc..
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Resumen tomado de la revista. Resumen en Inglés. Monográfico: La formación del profesorado
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El objetivo genérico del proyecto era llegar a conocer la evolución histórica de la Formación Profesional Agraria en Extremadura. Los objetivos específicos son: determinar cuáles han sido las políticas educativas seguidas desde el siglo XIX; analizar qué oferta educativa se ha dado desde entonces hasta la actualidad, tanto por instituciones públicas como privadas; estimar cuál ha sido la demanda teniendo en cuenta, tanto la FP reglada como la no reglada, y la integración de la mujer del mundo rural-agrario en la profesionalización del sector y estimar los niveles de cualificación de los recursos humanos del agro extremeño a lo largo de la historia más reciente (finales del siglo XIX hasta la actualidad). La investigación se realizó en cuatro etapas: la primera de revisión bibliográfica, normativa y documentación sobre el tema, en segundo lugar se recogieron datos sobre el origen, oferta y demanda de la FP reglada, a continuación se realizó una encuesta a ex-alumnos de los centros de enseñanzas agrarias en la región y se realizaron entrevistas en profundidad a profesores y gestores-expertos del tema en Extremadura, para finalizar se recopiló un fondo bibliográfico especial sobre material escolar por enseñanzas de FP Agraria.
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Resumen basado en el que aporta la revista
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Resumen de la autora
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Resumen tomado de la revista
