Planteamiento y resolución de problemas : ¿es relevante Polya para las matemáticas escolares del S XXI?

Características que han de contener los planteamientos matemáticos y sus correspondientes resoluciones. En la primera parte se debate sobre la forma de aprendizaje más adecuada para el alumnado. A continuación se analiza la utilidad educativa de los problemas matemáticos. A modo de ejemplo se describen ejercicios adecuados para los últimos cursos de primaria y primeros de secundaria.

Aproximaciones de bajo rango de una matriz.

Resumen basado en el de los autores

Una nueva mirada a la prueba del 9.

La prueba del 9 sirve para verificar la corrección de cálculos. Se describe cómo se realiza la prueba, sus aplicaciones y algunas alternativas a esta prueba.

Una introducción a las fracciones continuas.

Resumen basado en el de los autores

Fiayaz en la clase de matemáticas : ambiente de resolución de problemas en un aula multicultural.

Resumen basado en el de los autores

El contexto natural : influencia de la lengua natural en las respuestas a las pruebas de matemáticas.

Resumen basado en el de los autores

El uso didáctico del Cabri : implicaciones.

Presentación del software Cabri Geomètre y la forma de trabajar didácticamente en el aula con alumnos de secundaria.

Trazado de curvas ilustres : una propuesta con CABRI II.

Resumen basado en el de los autores

Mosaicos : movimientos en el plano.

Resumen basado en el del autor

Problemas actuales de nuestra educación primaria y secundaria.

Reunión que tenía el objetivo de identificar los principales problemas de la educación y apuntar algunos principios de solución.

El papel de los esquemas en la resolución de problemas de enunciado verbal.

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Paradojas matemáticas para la formación de profesores.

Resumen basado en el del autor

Una panorámica sobre la educación matemática en España.

Visión panorámica sobre la educación matemática en España. Estructurada en cuatro partes: el Sistema Educativo Español como marco de referencia, el problema de la formación del profesorado, se señala el trabajo que realiza la FESMP y por último se mencionan las últimas investigaciones y publicaciones sobre la enseñanza de las matemáticas.

Algoritmos interactivos para la computación de raíces en sistemas de ecuaciones.

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Los enigmáticos cálculos del escriba Ahmes.

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