El turilingüísmo en España : actitudes y preferencias de los estudiantes en centros adultos de ELE en Inglaterra.

Memora de Máster en enseñanza del español como lengua extranjera (MEELE) (Universidad Antonio de Nebrija, 2006). Resumen basado en el de la publicación

El turilingüismo en España : actitudes y preferencias de los estudiantes alemanes de ELE.

Memoria de Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (MEELE) (Universidad Antonio de Nebrija, 2005). Resumen basado en el de la publicación

Influencia comparada del perfil de los estudiantes en la planificación de la orientación universitaria.

Monográfico con el título: 'Nuevos retos en la enseñanza superior'. Resumen basado en el de la publicación

Programa de intervención para mejorar la gestión de los recursos motivacionales en estudiantes universitarios.

Resumen basado en el de la publicación

Estudio empírico de los enfoques de aprendizaje de los estudiantes universitarios en función del perfil de su titulación (profundo vs superficial) = Empirical research on university students' learning approaches depending on the degree undertaken (deep vs superficial).

Resumen basado en el del autor

Intervención de la universidad en la promoción de la salud de sus estudiantes.

Resumen basado en el de la publicación

Las creencias de los estudiantes japoneses sobre la pronunciación española : un análisis exploratorio.

Memoria de máster (Universidad Pablo de Olavide, 2009). Resumen basado en el de la publicación

Análisis de los marcadores discursivos más usados en el habla de tres estudiantes extranjeros de E-LE nivel C1 tras una estancia de un mes en España.

Memoria de máster (Universidad de Barcelona, 2006-2008). Incluye anexos. Resumen basado en el de la publicación

Teorías sobre el error en el aprendizaje de lenguas extranjeras y las actitudes de los estudiantes hacia el tratamiento del error en el aula de español.

Memoria de máster (Universidad de León - FUNIBER, 2008). Resumen basado en el de la publicación

El futuro de la oferta universitaria de español en España y América Latina para estudiantes no hispanohablantes

Título del congreso : El español, lengua del futuro

Estudiantes americanos en Madrid.

Se ofrece la transcripción de la entrevista realizada al Director del Instituto de Cultura Hispánica, el Sr. Ruiz Jiménez, quien habla sobre el curso de verano que se ofreció a trescientos alumnos americanos que llegaron a España en el buque Ciudad de Palma. El curso estaba organizado por el Instituto de Cultura Hispánica en colaboración con la Universidad Central y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Era un curso de carácter universitario, adaptado al régimen sistemático y con exámenes para que pudiera ser convalidado en el país de origen de los alumnos.

El reto del trabajo con comprensión lectora en ELE para profesores y estudiantes brasileños

Título del congreso : El español, lengua del futuro. Resumen basado en el de la publicación

Curso inicial de fonética española para estudiantes rusos.

Título del congreso : El español, lengua del futuro. Resumen tomado de la publicación: Anexo con ejercicios

La enseñanza del español como lengua extranjera a los estudiantes de Ingeniería Técnica.

Título del congreso : El español, lengua del futuro. Resumen basado en el del autor

La evaluación del aprendizaje de los estudiantes adultos inmigrantes que aprenden español como segunda lengua en España.

Título del congreso : El español, lengua del futuro. Resumen tomado del autor