La evaluación del aprendizaje de los estudiantes adultos inmigrantes que aprenden español como segunda lengua en España.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
09/03/2010
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Resumo |
Título del congreso : El español, lengua del futuro. Resumen tomado del autor En la primera parte de esta comunicación se centra una serie de tendencias y problemas en la evaluación del aprendizaje de los estudiantes adultos inmigrantes que aprenden español como segunda lengua en España. En la segunda parte se analiza el sistema de evaluación del aprendizaje de los estudiantes adultos inmigrantes que están aprendiendo español como segunda lengua en la comunidad autónoma de Andalucía y en el Centro de Educación de Adultos América (Sevilla) en particular. |
Identificador |
p. 8-9 1697-9346 http://hdl.handle.net/11162/77336 Congreso Internacional de FIAPE (Federación Internacional de Profesores de Español). 1. Toledo, 2005 NIPO 660-09-017-3 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2005, número especial, mayo ; 9 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #evaluación formativa #aprendizaje de lenguas #lengua española #adulto #inmigrante |
Tipo |
Artículo de revista |