972 resultados para eje
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Resumen basado en el de la publicaci??n
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Resumen tomado de la publicación
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Se aborda la formación del profesorado desde una perspectiva colaborativa. En primer, lugar se analiza el concepto de formación continua como eje del desarrollo profesional del individuo, para, a continuación, aportar la opción colaborativa como base de dicha formación y de la cultura y clima social del centro y del aula. Por último, se incluye una puesta en práctica de un programa de formación para el desarrollo de acciones educativas en común.
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Título del congreso: Multiculturalidad y norma policéntrica: aplicaciones en el aula de ELE
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Se presenta la simulación funcional en relación con el enfoque por proyectos y tareas. Se pone en práctica esta metodología en el curso de EFE titulado 'El español del turismo: la agencia de viajes'. Se elabora una lista de tareas que funcionen como eje en torno al cual desarrollar la programación. El taller consta de una exposición frontal, una actividad de trabajo en pequeños grupos y una puesta en común con debate final.
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Los nuevos planes y programas 'Escuela TIC 2.0' de las distintas administraciones educativas proponen un esfuerzo para llevar a cabo una eficiente integración de las TICs en las aulas. Para ello están dotando a los centros educativos de recursos materiales bajo una propuesta de trabajo en red y colaborativa. Sin embargo, muchos dudan de la eficacia de dicha implantación argumentando que si no se considera al profesorado como eje central y no se hacen relevantes los planteamientos didácticos de nada servirán las partidas presupuestarias destinadas a tal efecto. Por ello, avanzando desde el campo teórico hasta la palicación y desarrollo práctico de experiencias en Red se plantea la necesidad de un cambio de actitud que necesariamente opte por el trabajo en Red y la conformación de Redes sociales, formales o informales, que se partícipe en las dinámicas innovadoras y de mejora de la calidad en los centros educativos.
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Memoria de máster (Universidad Antonio de Nebrija, 2006). Incluye anexos. Resumen basado en el de la publicación
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Monográfico con el título: Investigaciones, programas, proyectos y experiencias. Resumen basado en el de la publicación
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Se aportan elementos de análisis en torno a los fenómenos del absentismo y el abandono escolar desde ámbitos personales, institucionales y políticos, exponiendo la necesidad de respuestas integrales, donde el trabajo colegiado, desde la institución escolar y el profesorado, hasta actuaciones en el territorio, constituyen el eje de las mismas. Incluye una investigación que estudia, desde estas variables, los modos de trabajo o cultura tanto de separación como de integración y de conexión en la escuela.
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Monográfico con el título: 'Repensar el asesoramiento en educación : ¿qué prácticas para los nuevos retos?'. Resumen basado en el de la publicación
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Título del congreso: 'Una lengua, muchas culturas'
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Monográfico con el título: 'Enseñanza virtual, innovación e internacionalización de la educación'. Resumen basado en el de la publicación
