L'Educació Primària. 'La Educación Primaria'.

Ejemplos de unidades de programación para desarrollar por el profesorado. La temática gira entorno a la Educación Primaria, tratando las áreas de Lengua, Matemáticas, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Música. Cada ejemplo de unidad está trabajado por autores distintos. Se trata de un material básico para desarrollar la unidad y que el profesorado la adapte a las particularidades de su grupo-clase.

Un metodo para conectar la proyección octogonal de un vector sobre un subespacio de R dotado de un producto escalar

Se trata de un estudio matemático sobre proyecciones octogonales. En el se analizan las diversas posibilidades y variables y se concluye con las posibles soluciones a aplicar al nuevo modelo vectorial.

Inducción de topologías sobre conductos rígidos y su repercusión en la convergencia de una red

Se trata de un estudio sobre los tratamientos topológicos de sucesión y redes. Se tratan tanto los conceptos de sucesión convergente en orden lineal como las posibles peculiaridades de las redes. Se concluye con la identificación de una convergencia de red con la continuidad de dicha función en un punto.

Geometría.

Se trata de una unidad didáctica interdisciplinar y coordinada desde el área de matemáticas donde se pretende la participación del alumno en un proyecto común para la identificación de formas geométricas.Se trata del uso y de la identificación de estas formas y la adquisición de valores críticos sobre el mundo que les rodea.

El espacio en diédrico : manual de prácticas para el desarrollo de la visión espacial.

Resumen basado en el de la revista

La formación geométrica en la formación inicial de profesores de enseñanza primaria a través de entornos de aprendizaje.

Resumen basado en el de la revista

Ejercicio sobre el sarilho en los primeros cursos de la enseñanza básica : análisis de la discusión.

Sarilho: Nombre dado en Brasil al cilindro dispuesto horizontalmente sobre los pozos de agua, en el que se enrolla comúnmente una cuerda para sacar agua con menos esfuerzo

Funciones complementarias de los artefactos en el aprendizaje de las transformaciones geométricas en la escuela secundaria.

Resumen tomado de la publicación

Afectos y demostraciones geométricas en la formación inicial docente.

Resumen tomado de la publicación

La utilización de los medios virtuales para la formación geométrica del alumnado con déficit auditivo.

Resumen basado en el de la publicación

Actitudes de los estudiantes en el aprendizaje de la matemática con tecnología.

Resumen tomado de la publicación

Relacionando la argumentación informal con la demostración formal mediante experimentos pedagógicos computacionales.

Resumen de la revista

Actividades en la clase con el modelo deltoide dinámico.

Resumen de la revista

Mapas de Madrid de los pies a la cabeza : en memoria de José Antonio Corrales Gutiérrez, arquitecto.

Resumen tomado de la publicación

Aprender a enseñar matemáticas : integrando nuevas tecnologías en la formación inicial de profesores de Primaria.

Resumen tomado de la revista. Número extraordinario titulado: Calidad en la enseñanza universitaria. Innovaciones didácticas en la Universidad de Sevilla