Aprender a enseñar matemáticas : integrando nuevas tecnologías en la formación inicial de profesores de Primaria.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1997
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la revista. Número extraordinario titulado: Calidad en la enseñanza universitaria. Innovaciones didácticas en la Universidad de Sevilla El trabajo que aquí se presenta es el resultado de una innovación educativa llevada a cabo en la Diplomatura de Magisterio en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. Una parte de la experiencia estaba centrada en el desarrollo de la componente matemática del programa de formación, a través de diferentes módulos. Aquí presentamos las ventajas e inconvenientes que supuso el utilizar un programa informático específico (CABRI-GÉOMÈTRE), que desarrolla algunos tópicos geométricos, en los programas de formación inicial de profesores de Primaria. |
| Identificador |
p. 162 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de enseñanza universitaria. Sevilla, 1997, núm. extraordinario ; p. 153-162 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #uso didáctico del ordenador #logical educativo #geometría |
| Tipo |
Artículo de revista |
