Las actitudes del profesorado ante la informática : un estudio comparativo entre Extremadura y el Alentejo.

Resumen tomado de la publicación

Metodología y didáctica de la Ciencias Físicas.

Conferencia pronunciada en la reunión de profesores de Física y Química del distrito universitario de Valencia

Prevalencia de la conducta agresiva, conducta prosocial y ansiedad social en una muestra de adolescentes españoles : un estudio comparativo.

Resumen tomado de la publicación

Educación y desarrollo.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico : cooperación para la educación de personas adultas

Perfeccionamiento de las relaciones entre profesor y alumno : de la subordinación al diálogo.

Se estudian las relaciones entre profesor y alumno estableciendo un clima sinérgico que satisface las necesidades básicas de ambos, sin interferir entre ellas. Se analiza la actuación docente, capacitando al profesor para progresar en el sentido de la armonización, de la motivación, la comprensión, el respeto y la colaboración. Por otra parte, se presentan las características personales del mismo, el origen sociocultural, el pensamiento y su capacidad comunicativa, como fuentes de la naturaleza de las relaciones con los alumnos. Por último, se incluyen unas conclusiones derivadas de los análisis anteriores.

Igualdad y diferencia : la cuestión de la equidad de género en la educación.

Monográfico con el título: 'El reto de la educación de mujeres y varones'. Resumen basado en el de la publicación

El modelo TAM y la enseñanza superior : una investigación del efecto moderador del sexo.

Monográfico con el título: 'El reto de la educación de mujeres y varones'. Resumen basado en el de la publicación

Caminos de Mar y Tierra : ¡Vente al norte!

Mención honorífica en: 'I premios internacionales redELE para la creación de unidades didácticas del español como lengua extranjera', Orden ECI-3268-2005 de 10 de octubre. Incluye anexo con resumen de la autora (4 p.)

The role of working class (other women) in critical education. 'El papel de la clase trabajadora (otras mujeres) en la educación crítica'.

Monográfico con el título: 'Pedagogía crítica del S. XXI'. Resumen basado en el de la publicación

Disponibilidad para el empleo : lo que aceptaría y lo que no aceptaría.

Resumen basado en el de la publicación. Con el apoyo económico del departamento MIDE de la UNED

Interacción familia-escuela : análisis de contenido sobre el discurso de docentes y familias : investigación desarrollada en centros educativos de Ecuador.

Resumen basado en el de la publicación

Reconocimiento y prevención de la violencia de género.

Se presenta el tercer premio Irene 2009. Resumen basado en el de la publicación

Necesidad y variedad de la investigación en educación a distancia.

Se explica la forma de conocer el estado de la investigación en educación a distancia en la actualidad a nivel mundial y en España. También, se analizan algunos modelos o propuestas de evaluación que se fundamentan en los conocimientos sobre la teoría educativa, las teorías de la comunicación y de la información y las teorías del aprendizaje: el modelo CIPP referido a sistemas e instituciones convencionales pero que pueden ajustarse a investigaciones referidas a la enseñanza a distancia y otros modelos pensados propiamente para la evaluación de sistemas o instituciones a distancia como los de Gooler, Holmberg, Keegan y Rumble, Daniel, CESCO y García Aretio. Asimismo, se recoge la diversa metodología utilizada en la investigación en la enseñanza a distancia: método cuantitativo o positivista; método cualitativo, naturalista o interpretativo y paradigma crítico. Por último, se abordan los cuatro ámbitos desde los que se pueden detectar indicadores de problemas de investigación: ámbito contextual, ámbito interno o de entradas, ámbito sistémico y de funcionamiento y ámbito externo o producto.

Ni víctimas ni verdugos.

Monográfico con el título: 'Educación y género'. Resumen basado en el de la publicación

Metas académicas del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato con alto y bajo rendimiento escolar.

Resumen basado en el de la publicación