988 resultados para Modelos probabilísticos de elección


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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a investigación y opinión

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Monográfico sobre historia de la formación profesional en Europa. Resumen tomado parcialmente de la publicación

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El artículo forma parte de un monográfico sobre La comunicación humana. Retos en los umbrales del milenio

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Resumen tomado parcialmente de la revista.- El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a Psicología de las Matemáticas

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El artículo forma parte de un monográfico dedicado a educación en comunicación, ideal de belleza y alteraciones alimentarias.

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El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la Reforma de Bolonia y formación del profesorado de secundaria.

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El artículo forma parte de una sección dedicada a Psicología Evolutiva y de la Educación

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El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a nuevas formas de comunicación: cibermedios y medios móviles.

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El artículo forma parte del monográfico de la revista: Educación y comunicación para la cooperación y el desarrollo. Resumen de la propia revista

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Resumen tomado de la publicación. - El artículo forma parte del monográfico: matemáticas y su didáctica

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Resumen tomado de la publicación. - El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: Los libros de texto

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El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: Los libros de texto

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El artículo pertenece al monográfico de la revista: matemáticas y competencias básicas

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Resumen tomado en parte de la publicaci??n. - El art??culo forma parte del monogr??fico de la revista: La metodolog??a ABP

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El artículo examina los procesos de autoformación o aprendizaje colectivo que tienen lugar en el trabajo. Centrados en el aprendizaje social, los autores describen los diferentes tipos posibles de procesos y resultados de formación colectiva. Se pasa revista a tres tipos de autoformación/aprendizaje colectivo: la formación en red, en equipo y en comunidad y se llega a la conclusión de que el aprendizaje dentro de comunidades constituye un potente medio para estimular procesos y resultados formativos comunes. Se señala igualmente que los trabajadores de una organización están cada vez más motivados a compartir y desarrollar conocimientos usando las tecnologías de la información y la comunicación.