Modelos, paradigmas o culturas de la formación profesional.


Autoria(s): Heikkinen, Anja
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Monográfico sobre historia de la formación profesional en Europa. Resumen tomado parcialmente de la publicación

Muestra la necesidad de una investigación intercultural sobre la emergencia de significados para la formación profesional. Un elemento esencial para ellos serán los estudios sobre períodos históricos en los que la FP tuvo que competir con otros tipos de educación. A través del análisis de la formación de perfeccionamiento en Finlandia, países escandinavos y Alemania, se sugiere una historización y contextualización para los modelos de la FP.

Identificador

p. 46-48

http://hdl.handle.net/11162/85539

Idioma(s)

spa

Relação

Formación profesional : revista europea. Thessaloniki, 2004, v.II, n. 32, mayo-agosto ; p. 34-48

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Palavras-Chave #investigación histórica #análisis comparativo #Alemania #Finlandia #Noruega #Suecia #formación profesional #historia de la educación
Tipo

Artículo de revista