Iberoamérica en Pisa 2006 : informe regional.

Resumen basado en el de la publicación

Success international English skills for IGCSE : teacher's book.

El libro está dirigido a profesores que imparten inglés como segundo idioma y está orientado a la superación del correspondiente examen de Cambridge IGCSE (International General Certificate of Secondary Education). Está estructurado en diez unidades de trabajo que permitirán desarrollar sistemática y gradualmente los conocimientos de las cuatro áreas incluidas en la prueba oficial: compresión auditiva, compresión lectora, capacidad de expresión oral y escrita. Cada unidad incluye desarrollo de vocabulario, ortografía y textos de ejemplo. Contiene las respuestas a los ejercicios del libro del alumno, 'Success international English skills for IGCSE workbook'.

Cambridge instant IELTS : ready to use tasks and activities.

Libro de actividades prácticas para profesores de inglés como lengua extranjera, orientado a la preparación de los exámenes IELTS (International English Language Testing System). Contiene 34 lecciones de duración entre 45 minutos y una hora y media, que pueden ser fotocopiadas para su uso en clase con los alumnos, con ejercicios de compresión lectora y auditiva, conversación y redacción. Al final de cada lección hay un apartado con notas aclaratorias para el profesor y las soluciones de los ejercicios. Incluye un CD con el audio para los ejercicios de compresión auditiva y las transcripciones al final del libro.

Success international : English skills for IGCSE.

Libro de texto para estudiantes de enseñanza secundaria de segundo ciclo en el área de 'Inglés como segundo idioma' que quieran superar el examen Cambridge IGCSE (International General Certificate of Secondary Education). Los contenidos del libro están aprobados por la University of Cambridge International Examinations según el programa de estudios revisado del 2006. Incluye actividades y ejercicios para desarrollar las habilidades de toma de apuntes, escritura esquemática, compresión lectora, redacción, comprensión auditiva y expresión oral. Al final de cada lección hay una sección con preguntas tipo examen y consejos de un examinador.

Success international English skills for IGCSE : student's book.

Libro de texto para estudiantes de enseñanza secundaria de segundo ciclo en el área de 'Inglés como segundo idioma' que quieran superar el examen Cambridge IGCSE (International General Certificate of Secondary Education). Los contenidos del libro están aprobados por la Universidad Cambridge International Examinations (CIE). Incluye actividades y ejercicios para desarrollar las habilidades de toma de apuntes, escritura esquemática, compresión lectora, redacción, comprensión auditiva y expresión oral, necesarias para superar el examen oficial. Al final de cada lección hay una sección con preguntas tipo examen y consejos de un examinador.

Wake-up call : leading to IGCSE in English.

Libro de texto para alumnos de enseñanza secundaria de segundo ciclo que estén preparando el examen IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) en el área de inglés. Está dividido en ocho lecciones de temática variada (fenómenos naturales, mitos y leyendas, desórdenes alimenticios, tecnología, estilos de vida poco corrientes, animales, experiencias de viajes, y nuestra Tierra) que contienen ejercicios de compresión lectora, redacción, compresión auditiva y expresión oral.

Preparation and practice for the IGCSE.

Libro para estudiantes de enseñanza secundaria que estén preparando el examen Cambridge IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) en el área de 'Inglés como segundo idioma'. Contiene textos reales para desarrollar las habilidades de lectura y escritura de los alumnos y ejercicios prácticos para identificar los distintos tipos de textos, comprensión lectora, transferencia de información, toma de notas, resumen y redacción. Incluye un anexo suelto con las soluciones de los ejercicios.

Functional reading test : form A.

Prueba de lectura funcional en forma de test de respuesta múltiple según el QCA's Functional Skills Standards (Estándar de Habilidades Funcionales de la Qualifications and Curriculum Agency) para evaluar la capacidad de compresión lectora de los alumnos que en torno a los 13 años han demostrado un progreso limitado en la lectura. Tiene una duración aproximada de 45 minutos. El paquete contiene diez ejemplares.

Con firma 2010 : leer para aprender : leer en la era digital

Resumen basado en el de la publicaci??n

Nuevas formas de lectura en la era digital

Resumen basado en el de la publicaci??n

Cuentos motores en Educación Física en Primaria : érase una vez en. Educación Física.

Resumen basado en el de la publicación

Cómo hacer lectores competentes : guía práctica : reflexiones y propuestas.

Resumen basado en el de la publicación

TIMSS 2011 : marcos de la evaluación.

Incluye anexos

Así se habla! : material didáctico de ELE para mejorar la pronunciación.

Se presenta un material elaborado por tres profesoras españolas del Instituto Károlyi Mihály de Budapest destinado a alumnos del curso preparatorio de las secciones bilingües de español en Hungría, que podrá ser utilizado por todos los estudiantes que estudien el español como lengua extranjera. Su objetivo es que los estudiantes consigan una dicción lo más parecida posible a la de los hablantes nativos. Junto al aprendizaje de la pronunciación, los alumnos podrán desarrollar también la destreza auditiva. Se recogen actividades clasificadas en cinco grupos, como son: juegos, textos en verso y prosa, ejercicios teatrales, canciones y microdiálogos. En cada uno de los cinco capítulos se combina la práctica de la comprensión auditiva, la expresión oral, la interacción, la expresión escrita y la comprensión lectora.

Guía de actividades de recuperación y apoyo educativo : dificultades de aprendizaje.

Compendio de ejemplificaciones prácticas y sus correspondientes propuestas de orientaciones didácticas de actividades de recuperación y apoyo educativo, dirigidas a la superación de las dificultades de aprendizaje. Constituye un material de referencia para su uso en el marco de las adaptaciones curriculares para aquellos alumnos que necesiten de una individualización de la enseñanza en la mejora de sus competencias comunicativas (grafomotricidad, lectoescritura, lenguaje oral, comprensión lectora, etc.) y la mejora de los procesos cognitivos de aprendizaje (razonamiento, memoria, atención, etc.). Asimismo, el libro proporciona al profesorado modelos de actividades para el desarrollo de programas de orientación y tutoría en la Educación Primaria y Secundaria Obligatoria, como la autoestima, las habilidades sociales, la motivación para aprender y las técnicas de estudio y trabajo intelectual.