Cuentos motores en Educación Física en Primaria : érase una vez en. Educación Física.


Autoria(s): Barrio Girón, David del; Bustamante Pacheco, Rocío; Calzado Vélez, Miguel Ángel; Nievas Megías, José Manuel; Palomo Gómez, Sergio; Prieto Ortiz, Aurora; Quiroga Cantero, Jacinto Juan; Vega Uclés, Macarena; Veira Romero, Elena; Rodríguez Álvarez, Víctor M.
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2011

23/04/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se brinda la opción de desarrollo y fomento de las habilidades lectoescritoras, partiendo de la utilización de cuentos populares a modo de cuentos motores. De esta forma, cada uno de los cuentos se convierte en el centro de interés que ha de favorecer la motivación del alumnado para trabajar, por una parte los contenidos expresivos de forma transversal en cada uno de los cuentos, y por otra el resto de contenidos motores. Para dar respuesta a la demanda de animación a la lectura y al desarrollo de los contenidos motores, se han elaborado varias unidades didácticas que en su conjunto constituyen una intervención desde la Educación Física. Además, se trabaja la competencia lingüística en todas sus dimensiones (especialmente la oral y lectora).

Identificador

p. 145-146

978-84-9729-269-6

http://hdl.handle.net/11162/66576

BI-999-2011

EC 796:37 CUE

Idioma(s)

spa

Publicador

Barcelona : INDE, 2011

Direitos

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Palavras-Chave #desarrollo motor #educación física #lectura #expresividad #aptitud lingüística #lección
Tipo

Varios