Guía de actividades de recuperación y apoyo educativo : dificultades de aprendizaje.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1996
01/05/1990
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Resumo |
Compendio de ejemplificaciones prácticas y sus correspondientes propuestas de orientaciones didácticas de actividades de recuperación y apoyo educativo, dirigidas a la superación de las dificultades de aprendizaje. Constituye un material de referencia para su uso en el marco de las adaptaciones curriculares para aquellos alumnos que necesiten de una individualización de la enseñanza en la mejora de sus competencias comunicativas (grafomotricidad, lectoescritura, lenguaje oral, comprensión lectora, etc.) y la mejora de los procesos cognitivos de aprendizaje (razonamiento, memoria, atención, etc.). Asimismo, el libro proporciona al profesorado modelos de actividades para el desarrollo de programas de orientación y tutoría en la Educación Primaria y Secundaria Obligatoria, como la autoestima, las habilidades sociales, la motivación para aprender y las técnicas de estudio y trabajo intelectual. |
Identificador |
p. 385-387 84-331-0702-X http://hdl.handle.net/11162/66848 EC 376 VAL |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Escuela Española, 1996 |
Relação |
Educación al día. Educación Especial ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #actividades escolares #enseñanza individualizada #enseñanza de recuperación #dificultad de aprendizaje #sistema tutorial |
Tipo |
Guía o manual |