Pairwork and groupwork : multi-level photocopiable activities for teenagers.

Este recurso se organiza en torno a diecisiete áreas temáticas pertinentes para la vida e intereses de los adolescentes, divididas en más de cincuenta actividades y juegos con distintos niveles, desde el elemental hasta el superior intermedio. Estas actividades adicionales les permitan realizar prácticas de comunicación, en parejas y grupos, e incluyen juegos de mesa, juegos de rol, cuestionarios y resolución de problemas y trabajos.

Teen world : multi-level photocopiable activities for teenagers.

Este recurso se divide en diecisiete temas orientados a adolescentes, con más de cincuenta actividades y juegos de distintos niveles, desde el elemental hasta el intermedio superior. Estas actividades adicionales permiten la lectura, escritura, comprensión y conversación e incluyen juegos de rol, juegos de mesa, concursos y debates.

PSHE and citizenship for ages 7-9. Thought-provoking activities to engage and inspire.

Contiene actividades para ayudar a los alumnos a indagar en sus actitudes, valores y creencias, así como en los de los demás y a desarrollar habilidades sobre comunicación y alfabetización emocional. También, incluye otros aspectos relacionados con la ciudadanía y la Personal Social and Health Education (PSHE) no reglados en el plan de estudios y ofrece muchas técnicas de aprendizaje activo para provocar debates y proporcionar a los alumnos oportunidades para la discusión de temas entre ellos.

100 ideas for supporting pupils with dyspraxia and DCD.

Guía que proporciona ideas y sugerencias para apoyar a los que trabajan con niños y jóvenes con trastornos de coordinación del desarrollo (TCD) y dispraxia. Sin embargo, muchas de las ideas son útiles para todos los niños de la clase, con y sin dificultades de coordinación motriz. La guía está estructurada en secciones relativas a educación preescolar, primaria y secundaria. Todas las actividades son seguras para usar con todos los niños en el entorno escolar.

100 ideas for supporting pupils on the autistic spectrum.

Guía que proporciona a los que trabajan con niños autistas mayores de cinco años cien ideas de cómo apoyar y desarrollar su aprendizaje. Las ideas van desde el desarrollo de la comprensión de los alumnos a las habilidades de comunicación para garantizar que estén bien en su entorno de aprendizaje.

Supporting students with dyslexia in secondary schools : every class teacher's guide to removing barriers and raising attainment.

El manual se centra en la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes con dislexia en la escuela secundaria y proporciona orientación práctica para los directores y profesores. Pone de relieve los obstáculos que tienen los estudiantes disléxicos en el currículo de hoy. Da información sobre cómo influye la dislexia en el acceso y el progreso de los estudiantes en la enseñanza secundaria, cómo los profesores pueden minimizar estas barreras identificando posibles obstáculos en el aprendizaje, las estrategias de apoyo para las resoluciones de las necesidades y elevar el logro de los estudiantes disléxicos.

Fun with messy play : ideas and activities for children with special needs.

Colores vivos, sonidos suaves, texturas extrañas, sabores y olores, forman parte de cómo los niños desarrollan la conciencia sensorial. Las actividades propuestas en este manual aumentan la percepción sensorial de los niños con necesidades especiales, mediante el uso imaginativo de la vida cotidiana, que les ayuda a mejorar su coordinación, habilidades comunicativas y cognitivas, así como su autoestima y habilidades sociales. Al permitir a los niños explorar sus sentidos mientras se divierten, proporciona una terapia relajante que fomenta la capacidad de respuesta sensorial sin crearles estrés.

Supporting inclusive practice.

Manual que fomenta el debate, la reflexión y la discusión en lo relativo a la enseñanza de los niños con el inglés como segundo idioma, los niños superdotados y talentosos, los niños con autismo y discapacidades físicas y sensoriales, los niños que han sufrido la pérdida, el dolor y el duelo. Ayuda a promover la independencia de los niños y la resiliencia emocional, y da consejos sobre cómo trabajar con las familias y los organismos profesionales.

Supporting children with speech and language impairment and associated difficulties : suggestions for supporting the development of language, listening, behavior and co-ordination skills.

Este recurso describe cómo una proporción significativa de niños en edad escolar tienen dificultades en el habla y cómo éstas afectan negativamente en su aprendizaje, tanto en entornos especializados como en generales. En él se esbozan las principales áreas de dificultad para los alumnos, y sugiere cómo los profesores pueden hacer que el programa sea más accesible para facilitar el aprendizaje. Se tratan el lenguaje expresivo, el lenguaje receptivo, el uso social del lenguaje y dificultades en el desarrollo de la coordinación, así como temas específicos como el plan de estudios de inglés, matemáticas y ciencias. A lo largo de la publicación hay información e ideas para apoyar a estos alumnos, y una amplia selección de sugerencias de buenas prácticas. Se incluye un programa de habilidades motoras, rimas para la producción del habla, trabajo de memoria, y páginas fotocopiables de diccionario.

Enrichment activities for able and talented children.

Proporciona una gran cantidad de recursos para animar a los niños superdotados a disfrutar de su potencial. Las actividades pueden ser utilizadas dentro y fuera del aula. Todas son fotocopiables y van acompañadas de soluciones y notas para los maestros Los recursos se dividen en varios temas: inglés, alfabetización, matemáticas, ciencias, humanidades, ciudadanía, resolución de problemas, toma de decisiones y procesamiento de la información; lenguas extranjeras, los niños pequeños, el pensamiento lógico, el trabajo de detective y los códigos; pensamiento lateral (forma específica de organizar los procesos de pensamiento, que busca una solución mediante estrategias que normalmente serían ignoradas por el pensamiento lógico), concursos. Cada tema va precedido por un comentario, esboza los vínculos curriculares y dan una orientación general para los maestros.

Play for children with special needs : supporting children with learning differences, 3-9.

El objetivo de este manual es mostrar la importancia del juego en el aprendizaje de los niños, con necesidades especiales o no. Destaca lo esencial de crear un entorno seguro, de observar a los niños mientras juegan con el fin de identificar sus dificultades, de analizar distintas zonas de juegos diferentes para apreciar las diversas clases de aprendizaje (intelectual, creativo, motor, social y emocional), y así encontrar las formas mas adecuadas para mejorar su aprendizaje.

Supporting gifted and talented pupils in the secondary school.

Este recurso ayuda a los profesores a identificar a los escolares superdotados y talentosos que pueden tener en sus aulas de secundaria, a resolver su bajo rendimiento, a desarrollar estrategias de enseñanza y estilos de aprendizaje diferentes y elaborar un plan de estudios a medida para satisfacer las necesidades individuales de estos alumnos. Incluye estudios de casos para destacar el potencial de los estudiantes y mostrar lo que puede lograrse.

Close reading 11-14 : comprehension, interpretation and language activities.

Este recurso se compone de quince fragmentos, en su mayoría de novelas modernas, diseñados para alumnos de doce a catorce años. Los pasajes están, más o menos, clasificados en orden de dificultad, con las últimas selecciones procedentes de libros dirigidos a lectores adultos. Se ofrece un resumen para estimular el interés del conjunto del texto. Cada capítulo se centra en una característica específica del lenguaje y proporciona explicaciones y ejercicios de prácticas en ese aspecto. Los temas varían en dificultad, y los maestros pueden usar su criterio para decidir si una sección es apropiada para un grupo de alumnos en particular. Se proporciona al final del libro material para la revisión.

Games, ideas and activities for primary science.

Recurso que reúne más de ciento cincuenta ideas para la enseñanza de las ciencias en la escuela primaria. Proporciona estrategias para apoyar a los docentes en la planificación y la preparación de las actividades. Está organizado en tres secciones principales: evaluación, currículo, ideas creativas. Cada una de ellas consta de diversos capítulos. En la primera sección hay dos capítulos para ayudar a evaluar la comprensión de los conceptos, ideas y procesos de los niños. La segunda sección del libro tiene una colección completa de experimentos e investigaciones para realizar en clase. En la tercera sección hay ideas creativas, así como un capítulo dedicado a llevar la ciencia a la vida cotidiana a través de diversas actividades para escribir, hablar y escuchar.

100 ideas for supporting pupils with dyslexia.

Esta guía proporciona a los que trabajan con niños disléxicos cien ideas sobre cómo apoyar su desarrollo de aprendizaje. Incluye listas que van desde la identificación de las necesidades de cada alumno a sus estilos de aprendizaje para el desarrollo en lectura, escritura, habilidades numéricas y de comunicación.