Close reading 11-14 : comprehension, interpretation and language activities.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
16/05/2011
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| Resumo |
Este recurso se compone de quince fragmentos, en su mayoría de novelas modernas, diseñados para alumnos de doce a catorce años. Los pasajes están, más o menos, clasificados en orden de dificultad, con las últimas selecciones procedentes de libros dirigidos a lectores adultos. Se ofrece un resumen para estimular el interés del conjunto del texto. Cada capítulo se centra en una característica específica del lenguaje y proporciona explicaciones y ejercicios de prácticas en ese aspecto. Los temas varían en dificultad, y los maestros pueden usar su criterio para decidir si una sección es apropiada para un grupo de alumnos en particular. Se proporciona al final del libro material para la revisión. |
| Identificador |
978-0-340-81309-6 http://hdl.handle.net/11162/65524 BS 802 ING FIR |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
Paisley (Reino Unido) : Hodder Gibson, 2010 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #aprendizaje de lenguas #comprensión #interpretación |
| Tipo |
Guía o manual |
