Play for children with special needs : supporting children with learning differences, 3-9.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
10/05/2011
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| Resumo |
El objetivo de este manual es mostrar la importancia del juego en el aprendizaje de los niños, con necesidades especiales o no. Destaca lo esencial de crear un entorno seguro, de observar a los niños mientras juegan con el fin de identificar sus dificultades, de analizar distintas zonas de juegos diferentes para apreciar las diversas clases de aprendizaje (intelectual, creativo, motor, social y emocional), y así encontrar las formas mas adecuadas para mejorar su aprendizaje. |
| Identificador |
978-0-415-55883-9 http://hdl.handle.net/11162/65516 BE 376 MAC |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
London : Routledge, 2010 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #educación especial #niño #terapia lúdica #actividades creativas |
| Tipo |
Guía o manual |
