977 resultados para comunidad de aprendizaje virtual


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Este artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigaciones

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Este artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación. - Resumen tomado parcialmente de la revista

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El artículo forma parte de una sección dedicada a Psicología Evolutiva y de la Educación

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El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a nuevas formas de comunicación: cibermedios y medios móviles. - Resumen tomado parcialmente de la revista.

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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a la acción comunitaria.

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Resumen tomado de la publicación

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Experiencia de aprendizaje que se enmarca dentro del programa de escuelas taller, casa de oficio y talleres de empleo. Se trata de un programa formativo de inserción socio-laboral destinado a personas desempleadas con edades comprendidas entre los 25 y 65 años. El objetivo fundamental es contribuir al empoderamiento individual y colectivo, además de facilitar la inserción laboral del grupo de mujeres a través de acciones formativas, de orientación, de formación práctica y de apoyo personal y grupal.

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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a Aprendizaje servicio

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Resumen tomado de la publicación - El artículo forma parte de la sección de la revista: en la práctica

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El artículo forma parte de un monográfico dedicado a familia y escuela

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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa

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El artículo forma parte de un monográfico dedicado a las salidas escolares

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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a experiencias de inclusión.- El resumen está tomado de la revista

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El artículo examina los procesos de autoformación o aprendizaje colectivo que tienen lugar en el trabajo. Centrados en el aprendizaje social, los autores describen los diferentes tipos posibles de procesos y resultados de formación colectiva. Se pasa revista a tres tipos de autoformación/aprendizaje colectivo: la formación en red, en equipo y en comunidad y se llega a la conclusión de que el aprendizaje dentro de comunidades constituye un potente medio para estimular procesos y resultados formativos comunes. Se señala igualmente que los trabajadores de una organización están cada vez más motivados a compartir y desarrollar conocimientos usando las tecnologías de la información y la comunicación.

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El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado al aprendizaje escolar más allá de la escuela