1000 resultados para Representações sociais Cabo Verde
Resumo:
Este tema Poltica de sucesso nas empresas familiares em Cabo Verde, visa conhecer o funcionamento da sucesso e da gesto nas empresas familiares Cabo-Verdianas, verificando a existncia e formas de poltica de sucesso nestas empresas. A poltica de sucesso designa-se num conjunto de normas ou procedimentos internos que permitem definir, o perfil, o tempo e a forma como as empresas definem os seus futuros gestores ou sucessores. A questo de sucesso nas empresas familiares uma problemtica bastante importante, visto que o sucesso e a continuidade destas, so vitais para o desenvolvimento da economia e da sociedade O nosso estudo foi feito atravs de um questionrio com perguntas semifechadas numa amostra de 25 empresas familiares, residentes na cidade da praia, nas quais se obteve respostas de 20. Segundo o instituto nacional de estatstica (INE 2002), existem em Cabo Verde cerca de 4.811 empresas familiares, representando 80% do total das existentes em Cabo Verde, ou seja, a maior parte das empresas existentes em Cabo Verde so familiares, contribuindo assim, para o crescimento e desenvolvimento da economia do pas. Assim, o nosso estudo revela que a maior parte das empresas familiares alvos do nosso estudo tm adoptado a sucesso para os parentes de segunda gerao familiar (filhos). Embora, exista pouca percentagem de empresas que adoptam polticas de sucesso em relao as que o adoptam. Um outro aspecto importante do estudo, tem a ver com a estratgia utilizada por estas empresas para realizar a polticas de sucesso. As empresas em estudo, definem essa estratgia de sucesso atendendo a situao actual das empresas, aos objectivos a atingir e ao tipo de liderana necessrio para a prossecuo dos objectivos. O que demonstra uma grande preocupao em ter um sucessor profissionalizado, e preocupado em dar continuidade a empresa. Alis, sobre este aspecto a maior parte destas empresas tem apostado na profissionalizao da gesto.
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Allele frequencies for 17 STR loci were analyzed in a sample of unrelated males from the Cabo Verde Archipelago. The samples were gathered in such a way that the origin of the subjects was perfectly identified, and they could be included in one of the leeward or windward groups of islands. This study reveals that there are significant differences between both groups of islands, and between Cabo Verdeans and other populations from sub-Sahara Africa including the Guineans, the most probable source population for Cabo Verdeans. This study confirms mtDNA data and, together with HLA and Y chromosome data already published, shows that the Cabo Verde population is substructured and atypical, diverging substantially from mainland sub-Saharan populations. Overall these differences are most probably due to admixture between sub-Saharan slaves brought into the islands and other settlers of European origin. In the absence of a clear indication of a different ethnic composition of the first sub-Saharan settlers of Cabo Verde, the differentiation exhibited in both groups of islands can be most probably be attributed to genetic drift.
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Face inadequao da metodologia de ensino do Portugus seguida pelo sistema educativo cabo-verdiano Lngua materna em vez de Lngua segunda e, consequentemente, ao facto dos alunos no o dominarem e dos professores serem incapazes de solucionarem o problema, propusemo-nos a reflectir sobre a necessidade de se desenvolver um programa de formao contnua, a distncia (em linha), de professores de Lngua portuguesa, que lhes permita ultrapassar os constrangimentos pedaggicos, didcticos e cientficos. Numa primeira parte, deste trabalho, procuramos apresentar algumas teorias relacionadas com a formao contnua de professores, o ensino a distncia e a aprendizagem colaborativa. Numa segunda parte, descrevemos e analisamos os resultados dos estudos efectuados anlise de contedo da Lei de Bases do Sistema Educativo, inquritos e entrevista , procurando encontrar neles pontos comuns. Num terceiro momento, fazemos uma reflexo comparativa entre as teorias expostas, inicialmente, e os resultados obtidos no nosso estudo, propondo, por fim, um programa de formao contnua, a distncia (em linha), que possibilite alterar a situao actual, repensar a actuao docente e, consequentemente, contribuir para o desenvolvimento da educao, em Cabo Verde.
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O trabalho que ora se apresenta, tem como tema Gesto de Pequenas e Mdias Empresas em Cabo Verde. Estudo de caso Ilha do Santiago. Em que se pretendeu analisar a gesto de PME`s em Cabo Verde, o ambiente de negcio, as oportunidades de negcio existente nos trs sectores de actividades, (sector primrio tercirio e secundrio), estratgias de promoo e incentivos oferecidos as PME`s, e ainda o financiamento e sua problemtica. Essas questes foram apresentadas na parte terica, com base nas literaturas relacionadas com o tema, e a outra parte de natureza prtica, foi analisado a gesto das PME`s na Ilha de Santiago, tendo em conta a Ilha com maior nmero de PMEs do Pas. Os resultados foram coerentes com o que se esperava, passamos a conhecer o dinamismo e as dificuldades que enfrentam as PME`s Cabo-verdinas, e o seu funcionamento no quadro da teoria de gesto, e sua articulao com a globalizao e aplicao das novas tecnologias. Para a realizao deste trabalho foi feito pesquisa na Internet, anlise de documentos, referncias bibliogrficas de vrios autores, e foi utilizado o programa SPSS para anlise dos dados recolhido atravs do questionrio.
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Actualmente, as Tecnologias de Informao (TIs), longe de estarem reduzidos mquinas para automatizao de tarefas so, desde que devidamente enquadradas com os Sistemas de Informao, propulsores de mudana e inovao nas Organizaes. A implementao de TIs, no constituindo uma meta em si mesma, so no contexto actual o meio mais adequado de suporte aos Sistemas de Informao. Ainda assim a principal questo que se coloca como usar as TI eficazmente, e como alinh-los com os objectivos da Organizao. Sendo um desafio constante, este ainda maior em meios organizacionalmente complexos e heterogneos como o caso de uma Universidade. Com efeito, a informao para uma Universidade aparece com diversas dimenses da mesma realidade: como acadmica, administrativa, docente, financeira, entre outras, representando diversas unidades orgnicas com necessidades informacionais particulares. Partindo desses pressupostos, neste artigo discutiremos a questo dos Sistemas de informao que suportem as actividades para a comunidade de uma Universidade. Argumentamos que a definio e consequente utilizao do que designamos por Informao Acadmica, deve ser o ponto de partida para a construo da Arquitectura de um Sistema de Informao adequado s necessidades de uma Universidade um Sistema de Informao Acadmico. Apresentaremos aqui as vrias dimenses e a abordagem seguida no estudo do Sistema de Informao Acadmico para Unipiaget Cabo Verde.
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Este artigo apresenta os resultados dos estudos da Avaliao Integral dos servios prestados pela Universidade Jean Piaget em 2002/03 e 2003/04 ressaltando e interrelacionando-se trs dimenses: qualidade do servio docente, das disciplinas frequentadas e dos servios da universidade. Tais estudos tm o seu enquadramento institucional no Gabinete de Estudos e Planeamento e visam analisar a qualidade dos servios prestados pela Universidade sua comunidade de forma que os resultados obtidos forneam os subsdios necessrios reflexo e reviso de polticas, programas e projectos que favoream os processos de gesto em todas as suas estruturas organizacionais. Para estes estudos foram utilizados a metodologia de inqurito por questionrio, e o tratamento de dados foi efectuado no programa SPSS.
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O VIH/SIDA , sem dvida, uma das questes que marcam a actualidade das diversas sociedades, nomeadamente, em pases africanos, onde as taxas de incidncia desta doena so enormes, pelo que urge encontrar estratgias para o combate a este flagelo.
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A necessidade de se instituir um sistema de ensino do Direito entre ns fez-se sentir de forma intensa nos ltimos trinta anos. Sendo o Direito um dos cursos clssicos mais procurados, a Justia um valor que faz parte da nossa cultura, do nosso modo de ser e da nossa convivncia comum e havendo um nmero muito reduzido de juristas no perodo ps-independncia, a necessidade de formao na rea jurdica imps-se desde logo. Nos finais dos anos setenta e incio dos anos oitenta realizaram-se cursos virados para a formao de quadros judiciais e administrativos em que o Direito esteve sempre presente, incluindo cursos especficos de formao judiciria, dada a escassez de juzes e procuradores, mas como esses cursos no tiveram continuidade no se fez Escola; posteriormente, surgiu o curso de Direito realizado em cooperao com a Universidade de Havana, mas foi sol de pouca dura.
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propsito deste ensaio, centrando-se no caso de Cabo Verde, tendo como base o actual processo de construo e consolidao do ensino superior universitrio, perspectivar como que uma das suas componentes fundamentais, a Extenso, pode figurar como uma das alavancas de combate ao perpetuar do domnio dos cnones modernos da cincia e da democracia e, por outro lado, poder contribuir para o descerramento e visibilidade de outras cincias, conhecimentos e formas de organizao poltica, econmica, social e cultural, imbudos de grande potencial emancipatrio. Por fim, este pequeno artigo mira, tambm, englobar, de forma breve, o lanar de pistas ou de prospectivas para uma
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Atravs deste artigo, pretendemos dar a conhecer a Unidade de Cincias Econmicas e Empresariais [U-CEE] no novo visual organizacional da universidade Jean Piaget de Cabo Verde. Do longo processo de reorganizao da Universidade Jean Piaget de Cabo verde, iniciado quando do manifesto da necessidade de reorganizar a universidade em Abril 2003, surge a Unidade de Cincias Econmicas e Empresariais [U-CEE], juntos com as outras trs Unidades, a Unidade de Cincias Politicas, da Educao e do Comportamento [U-CPC], a Unidade de Cincia Tecnologia [U-CTE] e a Unidade de Cincias de Sade [U-CSA]. Alem do marco conceptual, so aqui projectados os elementos constitutivos e as respectivas funes bem como a estratgia da direco no quadro da politica de gesto e desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem no ramo da economia, gesto, hotelaria e turismo.
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Com a falha dos mecanismos tradicionais de distribuio de recursos bibliogrficos em pases em desenvolvimento, as bibliotecas digitais apresentam-se como alternativa, no obstante os problemas da info-excluso. Este artigo apresenta os desafios de construo de uma biblioteca digital (BD) num pas em desenvolvimento. O caso de Cabo Verde analisado em termos de utilizao de bibliotecas digitais e suas potencialidades de combater as dificuldades de acesso a recursos bibliogrficos no pas. Este artigo apresenta igualmente um projecto em desenvolvimento, de construo de uma biblioteca digital na Universidade Jean Piaget de Cabo Verde.
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O descobrimento das ilhas de Cabo Verde integrou-se no processo gradual de explorao do litoral africano levado a cabo pelos navegadores ao servio de Portugal e que, a partir de 1434, se comeam a afastar da poltica de pirataria pura, passando a privilegiar outro tipo de contactos e, mesmo, de instalao. Embora chegados costa da Guin em 1444, o tipo de navegao dos iniciais navios portugueses, essencialmente bolina e vista da costa, s 15 anos depois, quando j se haviam internado no Golfo da Guin e atingido a Serra Leoa, numa viagem de retorno, levou ao descobrimento acidental de algumas das ilhas de Cabo Verde.
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Os problemas de defesa da cidade da Ribeira Grande, nica povoao no sculo XVI com alguma relevncia no arquiplago de Cabo Verde, eram relatados desde os meados desse sculo, mas levaram muito tempo a conhecer o interesse da corte de Lisboa. Em 1542, j Jorge Vaz escrevia a D. Joo III referindo que a cidade e porto est sem nenhuma resistncia, que s uma nau avante dela, certo a por por terra e a poro a saque () o porto tem grande necessidade de artilharia e munies. O material comeou a chegar entre 1556 e 1558, ento um falco e 6 beros, 4 quintais 4 arrteis de plvora, 58 espingardas e demais munies. Nos anos seguintes ainda chegariam 35 arcabuzes aparelhados, mais 8 beros, 3 meios-beros, 2 esperas e diversas cmaras para falces e beros, para alm de 40 lanas, ou piques, 841 pelouros de espera e falco e mais plvora.
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As obras de construo da fortaleza Real de So Filipe devem ter sido iniciadas em 1587, quando chega Ribeira Grande o mestre-das-obras reais Joo Nunes, nomeado a 12 de Junho de 1586, e proveniente de Tnger, onde, em 1577, substitura o mestre Jorge Gomes. Joo Nunes acompanhara o rei D. Sebastio malograda batalha de Alccer Kibir, tendo ali cado prisioneiro, juntamente com os engenheiros Nicolau de Frias, Antnio Mendes, depois mestre de So Julio da Barra e Filipe Trzio, ento engenheiro-mor do reino. A planta de que era portador, quase obrigatoriamente, teria de ser projecto de Filipe Trzio, embora com a colaborao dos outros engenheiros ento em servio na provedoria das obras reais.
Resumo:
As Ordens Religiosas, como a dos Franciscanos, acompanharam logo os primeiros povoadores, no sentido de fornecerem os primeiros servios religiosos e catequizarem as comunidades locais. J havia a ideia inicial de formao de um clero local, que mais facilmente chegasse s comunidades africanas, logo pelos homens do infante D. Henrique, por 1444 e, depois, por D. Joo II, chegando a Santa S, por breve pontifcio de 12 de Junho de 1518, a dar faculdades ao capelo-mor do monarca portugus para promover ordens sacras aos ndios e africanos. Nos finais do sculo XVI, em 1584, j se refere na Guin um jalofo, o padre Joo Pinto, seguindo-se depois outros, por certo formados em Lisboa, ou nos ncleos das ordens religiosas locais, o mesmo devendo ter acontecido em Cabo Verde e bem mais cedo.
