911 resultados para Metodologia de Projeto
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Dissertao para obteno do grau de Mestre em Engenharia Electrotcnica no Ramo de Automao e Electrnica Industrial
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Trabalho Final de Mestrado para obteno do grau de Mestre em Engenharia Mecnica
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O trabalho apresentado centra-se na determinao dos custos de construo de condutas de pequenos e mdios dimetros em Polietileno de Alta Densidade (PEAD) para saneamento bsico, tendo como base a metodologia descrita no livro Custos de Construo e Explorao Volume 9 da srie Gesto de Sistemas de Saneamento Bsico, de Lencastre et al. (1994). Esta metodologia descrita no livro j referenciado, nos procedimentos de gesto de obra, e para tal foram estimados custos unitrios de diversos conjuntos de trabalhos. Conforme Lencastre et al (1994), esses conjuntos so referentes a movimentos de terras, tubagens, acessrios e respetivos rgos de manobra, pavimentaes e estaleiro, estando englobado na parte do estaleiro trabalhos acessrios correspondentes obra. Os custos foram obtidos analisando vrios oramentos de obras de saneamento, resultantes de concursos pblicos de empreitadas recentemente realizados. Com vista a tornar a utilizao desta metodologia numa ferramenta eficaz, foram organizadas folhas de clculo que possibilitam obter estimativas realistas dos custos de execuo de determinada obra em fases anteriores ao desenvolvimento do projeto, designadamente numa fase de preparao do plano diretor de um sistema ou numa fase de elaborao de estudos de viabilidade econmico-financeiros, isto , mesmo antes de existir qualquer pr-dimensionamento dos elementos do sistema. Outra tcnica implementada para avaliar os dados de entrada foi a Anlise Robusta de Dados, Pestana (1992). Esta metodologia permitiu analisar os dados mais detalhadamente antes de se formularem hipteses para desenvolverem a anlise de risco. A ideia principal o exame bastante flexvel dos dados, frequentemente antes mesmo de os comparar a um modelo probabilstico. Assim, e para um largo conjunto de dados, esta tcnica possibilitou analisar a disparidade dos valores encontrados para os diversos trabalhos referenciados anteriormente. Com os dados recolhidos, e aps o seu tratamento, passou-se aplicao de uma metodologia de Anlise de Risco, atravs da Simulao de Monte Carlo. Esta anlise de risco feita com recurso a uma ferramenta informtica da Palisade, o @Risk, disponvel no Departamento de Engenharia Civil. Esta tcnica de anlise quantitativa de risco permite traduzir a incerteza dos dados de entrada, representada atravs de distribuies probabilsticas que o software disponibiliza. Assim, para por em prtica esta metodologia, recorreu-se s folhas de clculo que foram realizadas seguindo a abordagem proposta em Lencastre et al (1994). A elaborao e a anlise dessas estimativas podero conduzir tomada de decises sobre a viabilidade da ou das obras a realizar, nomeadamente no que diz respeito aos aspetos econmicos, permitindo uma anlise de deciso fundamentada quanto realizao dos investimentos.
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Dissertao apresentada Escola Superior de Educao de Lisboa para obteno de grau de mestre em Educao Especial ramo de Problemas de Cognio e Multideficincia
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Compreender a funcionalidade de uma criana um desafio persistente em contextos de sade e educao. Na tentativa de superar esse desafio, em 2007, a Organizao Mundial de Sade desenvolveu a Classificao Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Sade para Crianas e Jovens (CIF-CJ) como o primeiro sistema de classificao universal para documentar a sade e funcionalidade da criana. Apesar de a CIF-CJ no ser um instrumento de avaliao e interveno, tem, no entanto, a capacidade de servir de enquadramento para o desenvolvimento de ferramentas adaptadas s necessidades dos seus utilizadores. Considerando que no contexto escolar, a escrita manual encontra-se entre as atividades mais requeridas para a participao plena de uma criana, parece ser pertinente a definio de um conjunto de cdigos destinados a caracterizar o perfil de funcionalidade de uma criana, no que se refere escrita manual. O objetivo deste estudo foi, pois, o desenvolvimento de um conjunto preliminar de cdigos baseado na CIF-CJ que possa vir a constituir um code set para a escrita manual. Dada a complexidade do tema e atendendo a que se pretende alcanar consenso entre os especialistas sobre quais as categorias da CIF-CJ que devem ser consideradas, optou-se pela utilizao da tcnica de Delphi. A escolha da metodologia seguiu a orientao dos procedimentos adotados pelo projeto Core Set CIF. De dezoito profissionais contactados, obtiveram-se respostas de sete terapeutas ocupacionais com experincia em pediatria, que participaram em todas as rondas. No total, trs rondas de questionrios foram realizadas para atingir um consenso, com um nvel de concordncia, previamente definido, de 70%. Deste estudo resultou um conjunto preliminar de cdigos com 54 categorias da CIF-CJ (16 categorias de segundo nvel, 14 categorias de terceiro nvel e uma categoria de quarto nvel), das quais 31 so categorias das funes do corpo, uma categoria das estruturas do corpo, 12 categorias de atividades e participao e 10 categorias de fatores ambientais. Este estudo um primeiro passo para o desenvolvimento de um code set para a escrita manual baseado na CIF-CJ , sendo claramente necessrio a realizao de mais pesquisas no contexto do desenvolvimento e da validao deste code set.
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Trabalho Final de Mestrado para obteno do grau de Mestre em Engenharia da Manuteno
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Trabalho de projeto apresentado Escola Superior de Comunicao Social como parte dos requisitos para obteno de grau de mestre em Audiovisual e Multimdia.
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Trabalho Final de mestrado para obteno do grau de Mestre em Engenharia Mecnica perfil Manuteno e Produo
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Trabalho Final de Mestrado para obteno do grau de Mestre em Engenharia Mecnica
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No mbito da unidade curricular Dissertao/Projeto/Estgio do 2 ano do Mestrado em Engenharia mecnica Ramo Gesto Industrial do Instituto Superior de Engenharia do Porto, o presente trabalho de dissertao foi enquadrado num projeto de desenvolvimento de ferramentas de apoio gesto de projetos. O projeto foi desenvolvido no Instituto de Engenharia Mecnica e Gesto Industrial (INEGI) na unidade de Desenvolvimento de Produto e Sistemas (DPS). A realizao deste projeto teve como objetivo o desenvolvimento e adequao de ferramentas de apoio gesto de multi-projeto no processo de desenvolvimento de produto na organizao em estudo o INEGI DPS. A gesto de projetos tem hoje uma grande importncia nos resultados das empresas essencialmente em virtude da necessidade de estas competirem num mundo em grande mudana com concorrentes ferozes, em que a capacidade de responder s mudanas a tempo e de uma forma integrada se torna cada vez mais importante. A atividade levada a cabo pela DPS impe a necessidade de uma gesto de projetos mais eficaz e eficiente suportada numa gesto de informao centralizada. O presente projeto de investigao teve, numa primeira fase, uma adaptao organizao em estudo. De seguida, foi conduzida uma reviso da literatura com o objetivo de se obter a fundamentao terica necessria ao desenvolvimento de ferramentas com base nas metodologias lean. Prosseguiu com o levantamento da situao inicial da organizao e com a identificao dos problemas existentes na gesto de projetos. Incluiu tambm uma reviso e anlise das ferramentas existentes na unidade em estudo. Este conhecimento permitiu delinear uma viso para guiar o desenvolvimento das ferramentas. Aps a definio da viso foi, ento, realizado o desenvolvimento das ferramentas de auxlio gesto multi-projeto na organizao. A concretizao deste trabalho resultou no desenvolvimento de trs ferramentas de auxlio gesto multi-projeto na unidade. Estas ferramentas tornam o processo de gesto de projetos mais simples e fcil de assimilar, requerendo apenas alguns inputs por parte dos colaboradores. Estas ferramentas esto apoiadas nos pilares do lean, e deste modo esto vocacionadas para reduzir o desperdcio, promover a melhoria contnua, aumentar o desempenho global dos vrios atores nos projetos de modo a entregar mais valor e qualidade superior com menores custos. Acima de tudo, valorizar o trabalho dos colaboradores, tornando-os mais eficientes, eficazes, motivados e comprometidos com a organizao.
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Relatrio da Prtica Profissional Supervisionada Mestrado em Educao Pr-Escolar
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Trabalho de Projeto submetido Escola Superior de Teatro e Cinema para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Teatro - especializao em Teatro e Comunidade.
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ISSN 1577-4430, com fator de impacto, calculado pelo IN-RECS (http://ec3.ugr.es/in-recj/ii/Derecho_Civil-2010.htm), Bases de dados de indexao: LATINDEX, DIALNET, ISOC, COMLUDOC e AGRIS]
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RESUMO I - PARTE PEDAGGICA - O presente relatrio de estgio composto por dois captulos: Prtica Pedaggica e Investigao. A atividade docente, que serviu de base para a realizao deste primeiro captulo, teve lugar no Conservatrio de Msica de Santarm. Primeiramente caracteriza-se o Conservatrio de Msica de Santarm, sendo possvel observar a sua histria e objetivos pedaggicos. So tambm caracterizados os alunos participantes no estgio, o seu percurso acadmico, as suas expectativas e motivaes. O subcaptulo dedicado prtica educativa desenvolvida, apresenta os objetivos e metas traados para cada aluno; as estratgias adotadas pelo docente de forma a permitir o desenvolvimento de nveis metacognitivos e a motivao intrnseca. Neste captulo feita uma anlise crtica da atividade docente, onde apresentado o trabalho desenvolvido com cada aluno, ao longo do ano. Neste subcaptulo, semelhana do anterior, aparecem algumas referncias a aspetos presentes nas consideraes tericas apresentadas na introduo do trabalho. A concluso da atividade docente consiste numa reflexo sobre a postura adotada pelo professor e a sua autoavaliao do trabalho realizado com os alunos.
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Trabalho de Projeto apresentado ao Instituto Superior de Contabilidade e Administrao do Porto para a obteno do grau de Mestre em Marketing Digital, sob orientao do Mestre Antnio da Silva Vieira
