935 resultados para Mecánica de los Medios Continuos y Teoría de Estructuras


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El artículo forma parte de una monografía sobre estereotipos en los medios y educación del sentido crítico

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El artículo forma parte de una monografía sobre estereotipos en los medios y educación del sentido crítico

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El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a políticas de educación en medios: aportaciones y desafíos mundiales. - Incluye webgrafía. - Resumen tomado parcialmente de la revista.

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El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a políticas de educación en medios: aportaciones y desafíos mundiales. - Resumen tomado parcialmente de la revista.

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Resúmen extraído de la revista. El artículo forma parte de una monografía sobre estereotipos en los medios y educación del sentido crítico

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El artículo forma parte del monográfico de la revista: Educación y comunicación para la cooperación y el desarrollo. Resumen de la propia revista

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Se exponen los puntos clave del programa de alfabetización mediática llevado a cabo en la recién creada asignatura 'Configuración de medios', dirigida a futuros profesores de artes en Australia. El desafío era introducir el tema, despertar el interés sobre éste y reforzar el aprendizaje sobre los medios combinándolo con el tradicional 'aprender a través de los medios' desde el punto de vista de la educación artística.

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El artículo forma parte de una monografía sobre estereotipos en los medios y educación del sentido crítico

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El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación

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El artículo forma parte de la sección de la revista: Propuestas. Resumen de la propia revista

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Convocatoria de premios a la elaboración de materiales curriculares sobre la identidad de la Región de Murcia 2010, accésit

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El artículo pertenece al monográfico de la revista dedicado a: La televisión y sus nuevas expresiones

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El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a Investigaciones

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Resumen tomado de la publicación

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Resumen tomado de la publicación. - El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: Alfabetización mediática en contextos múltiples