Hacia un nuevo concepto de alfabetización : el lenguaje de los medios.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2001
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
El artículo forma parte de la sección de la revista: Propuestas. Resumen de la propia revista Ofrece una reflexión sobre las transformaciones que la sociedad contemporánea ha vivido con la irrupción de las nuevas tecnologías y sus consiguientes transformaciones en las formas de entender la alfabetización, por la aparición de nuevos lenguajes para la comunicación que requieren de destrezas especíicas, que, con mucho, superan las tradicionales estrategias para enseñar y aprender a leer y escribir. Los nuevos medios de comunicación marcan también una nueva forma de entender la interpretación de los mensajes. |
Identificador |
p. 169 1134-3478 http://hdl.handle.net/11162/87185 H-189-1993 MU COM 16 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2001, n. 16, marzo ; p. 161-170 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #enseñanza de los medios de comunicación #alfabetización #medios de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |