Historia, política y prácticas de la educación en medios en Corea del Sur.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2009
08/05/2009
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| Resumo |
El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a políticas de educación en medios: aportaciones y desafíos mundiales. - Incluye webgrafía. - Resumen tomado parcialmente de la revista. Se parte de los antecedentes históricos y sociales de la educación en medios en Corea del Sur, fechando su origen en el movimiento cívico de los ochenta, y de las políticas legales y gubernamentales surgidas en torno a la misma (Acta de Difusión y programas de educación en medios elaborados por organizaciones gubernamentales, bajo el Ministerio de Cultura y la Comisión de Protección a la Juventud). Se enumeran ejemplos de grupos de educadores para la alfabetización mediática, asociaciones e industria de los medios, así como aspectos de la reforma del Plan Nacional de Estudios de 2007. La necesidad de una política más consistente en alfabetización mediática ha provocado la apertura de un foro para tal discusión, donde políticos, profesionales de los medios, educadores y sociedad civil, aporten su visión al respecto.. |
| Identificador |
p. 94-95 1134-3478 1988-3293 http://hdl.handle.net/11162/86665 H-189-1993 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2009, v. 16, n. 32, marzo ; p. 85-95 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #Corea #enseñanza de los medios de comunicación #política gubernamental #legislación educativa #discusión #reforma educativa #historia |
| Tipo |
Artículo de revista |
