La participaci??n social en las escuelas en los pases de la OCDE : aportar a los directores para mejorar los resultados de las escuelas

Monogr??fico con el t??tulo: 'La participaci??n educativa a los 25 a??os de la LODE'. Resumen basado en el de la publicaci??n

El impacto del territorio en la educación : el caso de la escuela rural en Francia.

Monográfico con el título: 'Escuelas rurales y nuevas identidades'. Resumen basado en el de la publicación

Música en el cine : una propuesta de trabajo cooperativo en base a una red social educativa en un curso de cuarto de la E.S.O.

Resumen basado en el de la publicación

El perfil de los directores escolares en la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Resumen basado en el de la publicación

El cine en la escuela : construcción del pensamiento crítico en la actualidad.

Resumen basado en el de la publicación

Los directores de los centros escolares en el sistema educativo.

Monográfico con el título: 'La participación y la dirección de los centros escolares'. Resumen basado en el de la publicación

Estereotipos y roles sociales de la mujer en el cine deportivo.

Monográfico con el título: 'Mujeres y la Sociedad de la Información'. Resumen basado en el de la publicación

Los institutos universitarios de formación de profesores de Francia y la educación intercultural.

Resumen basado en el de la publicación

Cine para las aulas : guía práctica de trabajo en el área de imagen : Ciclo Medio y Superior.

Guía práctica de introducción de la enseñanza del cine en la escuela, organizada en tres fases. Primera fase de preparación del rodaje (lenguaje de imágenes, confección del story-board, tiempo cinematográfico, etc.). Segunda fase de rodaje. Tercera fase de visionado del material, montaje y sonorización. La experiencia está pensada para realizarla con un equipo asequible para los colegios.

Finaliza el proceso de elección de nuevos directores.

Resumen tomado de la publicación. Contiene cuadros con el número y porcentaje de centros docentes participantes en la convocatoria

Convocado el proceso de selección de directores de centros.

La Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha convoca la selección y nombramiento de directores de centros educativos a través de concurso público, señalando como requisitos el ser docente en la función pública y el haber impartido clases al menos durante cinco años en ambos casos.

Concurso de méritos para el nombramiento de directores.

Comentario sobre las características del proceso de selección y nombramiento de directores de centros educativos de Castilla-La Mancha convocado para el curso 2006-07. Se habla de los requisitos a cumplir por los nuevos directores, el plazo de presentación de las solicitudes, los integrantes de la comisión de selección, la baremación de méritos y el proceso de obtención de la puntuación final.

La aventura de la imagen : el cine en el aula.

Resumen basado en el de la publicación

El cine como recurso didáctico en la formación del profesorado.

Contiene tres cuadros con la planificación de un curso sobre cine, las actividades del Plan Regional de Formación 2003-04 y una breve entrevista sobre el cine en la educación realizada a Victoria López, profesora de Lengua y Literatura de Toledo

Aplicaciones didácticas del cine en la enseñanza de lenguas.

Resumen basado en el de la publicación