El cine en la escuela : construcción del pensamiento crítico en la actualidad.


Autoria(s): Fiorillo, Laura
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2010

10/10/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se expone la pertinencia de utilizar el cine en el aula, y por ende en el ámbito del proceso educativo, como generador de un espacio reflexivo que ayude a los alumnos en la construcción de un pensamiento crítico. Es innegable el valor del arte en la formación de las personas. La educación se ha centrado en lo cognoscitivo, en lo intelectual dejando de lado el debate, la socialización de ideas y lo emocional. Y si es el arte es el mejor medio para que una persona se exprese de forma sensible y llegue al mundo emocional de otras personas, entonces el cine adquiere en este aspecto un papel privilegiado.

Identificador

1 p.

1989-7316

http://comunidadescolar.educacion.es/883/tribuna.html

http://hdl.handle.net/11162/91647

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Comunidad escolar : periódico digital de información educativa. Madrid, 2010, v. 254, n. 883, diciembre ; 3 p.

Direitos

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Palavras-Chave #educación por el cine #industria cinematográfica #film educativo #sentido crítico #desarrollo cognitivo
Tipo

Artículo de revista