El cine en la escuela : construcción del pensamiento crítico en la actualidad.
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2010
10/10/2011
|
---|---|
Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se expone la pertinencia de utilizar el cine en el aula, y por ende en el ámbito del proceso educativo, como generador de un espacio reflexivo que ayude a los alumnos en la construcción de un pensamiento crítico. Es innegable el valor del arte en la formación de las personas. La educación se ha centrado en lo cognoscitivo, en lo intelectual dejando de lado el debate, la socialización de ideas y lo emocional. Y si es el arte es el mejor medio para que una persona se exprese de forma sensible y llegue al mundo emocional de otras personas, entonces el cine adquiere en este aspecto un papel privilegiado. |
Identificador |
1 p. 1989-7316 http://comunidadescolar.educacion.es/883/tribuna.html http://hdl.handle.net/11162/91647 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Comunidad escolar : periódico digital de información educativa. Madrid, 2010, v. 254, n. 883, diciembre ; 3 p. |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #educación por el cine #industria cinematográfica #film educativo #sentido crítico #desarrollo cognitivo |
Tipo |
Artículo de revista |