El norte de Madrid : Talamanca del Jarama, Torrelaguna, Buitrago de Lozoya y Cartuja del El Paular (Rascafría).

Presenta un recorrido por algunos lugares y monumentos de la zona norte de la Comunidad de Madrid, cuya historia abarca diversos periodos históricos y artísticos, desde la Edad Media al S. XVIII. El itinerario comprende los pueblos de Talamanca del Jarama, Torrelaguna, Buitrago de Lozoya y Rascafría, con las dependencias más destacas de la Cartuja de El Paular. El contenido de la obra se desarrolla siguiendo un orden lógico del itinerario e incluye, además del análisis de los lugares, numerosos epígrafes que profundizan en dicho análisis. Finaliza con un glosario y una serie de orientaciones didácticas.

Cuentos medievales.

Este trabajo obtuvo el primer premio de la modalidad B de los Premios Joaquín Sama 2004

Ecos seculares de la Alhambra.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Patrones de aprendizaje en estudiantes universitarios del máster en Educación Secundaria : variables personales y contextuales relacionadas.

Monográfico con el título: 'La competencia de aprender a aprender y el aprendizaje autorregulado: posicionamientos teóricos'. Resumen basado en el de la publicación

Cinco siglos después : Jorge Manrique, poeta europeo.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

La Ley del Parque Nacional de Doñana.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Un milenario de Avicena en la India.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Sobre la eutrapelia, o la virtud del juego : moralidad, historia y educaci??n

El t??tulo aparece en espa??ol y, a continuaci??n, el t??tulo traducido al ingl??s: ???About Eutrapelia, or the Virtue of Play. Morality, History and Education'

Psychological values as protective factors against sexist attitudes in preadolescents

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Assessing organizational climate : Psychometric properties of the CLIOR Scale

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Peer bullying and disruption-coercion escalations in student-teacher relationship

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The MOOD Questionnaire : Adaptation and validation of the Spanish versión

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Evaluation of the cognitive-behavioral model of generalized and problematic Internet use in Spanish adolescents

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Spanish version of Bus Drivers’ Job Demands Scale (BDJD-24)

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Spanish adaptation of the Expectancy Questionnaire (EQ) about alcohol effects in adolescents

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