Sobre la eutrapelia, o la virtud del juego : moralidad, historia y educaci??n

El t??tulo aparece en espa??ol y, a continuaci??n, el t??tulo traducido al ingl??s: ???About Eutrapelia, or the Virtue of Play. Morality, History and Education'

Se analiza la g??nesis y evoluci??n de la eutropelia, entendida como virtud del juego. Se trata de un concepto que aparece en la filosof??a aristot??lica que fue cristianizado por Santo Tom??s de Aquino. Gracias a este proceso, se suaviz?? el rigorismo de la Iglesia que condenaron los juegos, teatro, diversiones, etc. De esta manera, y a partir de la escol??stica, se acept?? el juego, que fue combatido por el puritanismo de la reforma luterana que rechaz?? las diversiones y los juegos en general. Se encuentran dos realidades bien diferenciadas, una cat??lica y otra luterana, que observar??n actitudes dispares respecto al juego durante la Edad Moderna. Mientras la primera lo aceptar?? siempre que se ajuste a la virtud de eutrapelia, la segunda mantendr?? posiciones m??s radicales que responden a una ??tica rigorista. ??sta ??ltima influye incluso en autores como Rousseau que se muestra contrario a la presencia del teatro en su Ginebra natal. As?? pues, al amparo de eutrapelia, el juego estar?? presente en buena parte de los discursos pedag??gicos que van de la Baja Edad Media a la Modernidad, pasando por el Humanismo renacentista. Tambi??n a trav??s de la eutrapelia, el juego entrar?? en el mundo contempor??neo siendo aceptado por te??logos cat??licos y protestantes.