La participación infantil en la ciudad.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa

Continuidad y cambio en la ciudad analizados con un Sistema de Información Geográfica.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a conceptos clave en la didáctica de las ciencias sociales

La ciudad como taller.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a laboratorios de geografía e historia

La ciudad escrita, museo cotidiano.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a competencia e interdisciplinariedad en las artes

Políticas educativas para la construcción de la ciudad educadora.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a educación, barrio y territorio: una nueva aportación al PEC

El proyecto educativo de la ciudad de Gijón : metodología de trabajo.

El artículo forma parte de una sección dedicada a acción comunitaria

En la ciudad de las sombras : reflexiones a partir de una experiencia educativa sobre la tolerancia.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a construcción de identidades y enseñanza de las ciencias sociales.- Resumen tomado parcialmente de la revista

Pensar la ciudad y la ciudadanía desde la pedagogía social (I).

El artículo forma parte de una sección dedicada a la acción comunitaria

Pensar la ciudad y la ciudadanía desde la pedagogía social (II).

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a la comunidad educativa

Situación de los acogimientos en familia extensa en la ciudad de Valencia.

Resumen tomado parcialmente de la revista.- El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a Psicología evolutiva y de la educación.

La infancia : protagonista en la ciudad.

Este artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a innovación educativa, en este número a la audiencia pública

Entender la ciudad como instalación : la ciudad de Barcelona.

El artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada a experiencias de aula

Ciudad, educación y valores patrimoniales : la ciudad educadora : un espacio para aprender a ser ciudadanos.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la ciudad y al patrimonio histórico como recursos didácticos

Programas educativos de conocimiento de la ciudad y del patrimonio de Baracaldo

El art??culo forma parte de un monogr??fico dedicado a la ciudad y al patrimonio hist??rico como recursos educativos

La ciudad : un espacio para aprender.

El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a innovación educativa, en este número al valor educativo de la ciudad y patrimonio.