Ciudad, educación y valores patrimoniales : la ciudad educadora : un espacio para aprender a ser ciudadanos.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2009
24/02/2009
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| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la ciudad y al patrimonio histórico como recursos didácticos Reflexión sobre la ciudad concebida como conjunto patrimonial susceptible de ser utilizado como herramienta educativa destinada a fomentar el desarrollo de una ciudadanía de calidad. Se analizan los distintos tipos de patrimonio y las actividades didácticas que de ellos se derivan. Se trata de plantear las bases de la educación mediante el uso del patrimonio en nuestras ciudades.. |
| Identificador |
p. 21 1133-9810 http://hdl.handle.net/11162/86584 B-41603-2000 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2009, n. 59, enero-marzo ; p. 8-21 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ciudad #valor #patrimonio cultural #educación social |
| Tipo |
Artículo de revista |
