En la ciudad de las sombras : reflexiones a partir de una experiencia educativa sobre la tolerancia.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2006
01/05/1990
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Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a construcción de identidades y enseñanza de las ciencias sociales.- Resumen tomado parcialmente de la revista Reflexiones en torno a los obstáculos estructurales que presenta el sistema educativo y la constitución política para acoger e integrar identidades culturales o políticas constituidas al margen de las autoproducidas en el sistema, a partir de una experiencia educativa sobre la tolerancia. La tolerancia es una construcción social con la que se trata de pacificar las relaciones de poder de los sujetos identitarios y se propone únicamente aplazar de modo indefinido los enfrentamientos radicales. En el origen de todo ello se sitúa el creciente déficit democrático que reobra sobre el conjunto de los ciudadanos, redefiniendo a la baja los límites de la legitimidad política. |
Identificador |
1133-9810 http://hdl.handle.net/11162/85936 B-41603-2000 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2006, n. 47, enero ; p. 23-32 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #identidad #identidad cultural #Constitución #sistema educativo #tolerancia |
Tipo |
Artículo de revista |