Análisis de la obra de José María Cagigal en relación con el concepto de mujer y su inclusión en el deporte.

Resumen tomado de la publicación

Del ocio y la posmodernidad.

Resumen tomado de la publicación

Dilemas y paradojas del autogobierno del cuerpo.

Monográfico con el título: 'El deporte: diálogo universal'. Resumen tomado de la publicación

Resumen de ideas clave de la conferencia de José Antonio Marina pronunciada en el Planetario de Pamplona el 12 de abril de 2003.

La figura del profesor ha sufrido un cambio en la nueva sociedad del aprendizaje. Temas como la concepción de la educación a modo de un proyecto ético, la educación a través de las materias, la transmisión de capacidades, tanto afectivas como teóricas, la enseñanza de la resolución de conflictos, la cooperación, la activación del papel del profesor y del claustro así como la concepción de la educación orientada más allá de las aulas son rasgos fundamentales para la nueva figura del docente.

La ética de la lucha por la supervivencia como criterio de inclusión y exclusión moral.

Se analiza el cambio social que se produce a principios de la Revolución Industrial. En este momento histórico un conjunto importante de lecturas ideológicas de Darwin se pusieron en marcha. Hasta tal punto fue importante este cambio que se produjo a partir de las teorías darwinistas, que se ha señalado que en 1900 4 son los pilares que sustentan la cultura: 1. La lucha por la vida (Darwin) 2. La desproporción entre los recursos naturales y las necesidades (Malthus) 3. La lucha de clases (Marx) 4. El conflicto entre el sujeto y la solidaridad social (Stirner, Nietzsche).

Educar en la globalización : el programa del progreso material.

Resumen basado en del autor

Globalización : nuevas prácticas educativas.

Resumen basado en el del autor

Unprotected time of early adolescence and intergenerational relations : a new educational issue. 'E tiempo sin protección de los jóvenes de la Unión Europea'.

Resumen basado en el del autor

El teléfono móvil : disponibilidad, usos y relaciones por parte de los adolescentes entre 12 y 16 años.

Resumen tomado del autor

Nuevas perspectivas de la orientación profesional para responder a los cambios y necesidades de la sociedad de hoy.

Resumen tomado del autor

Las competencias profesionales del profesorado de secundaria.

Resumen basado en el de la publicación

La formación de la competencia cognitiva del profesor.

Resumen basado en el del autor

La profesionalización docente hoy y mañana.

Resumen tomado de la publicación

La formación del profesorado de hoy para mañana

Resumen basado en el de la publicación

Que veinte años no es nada : revisando la formación de profesores a partir de la funciones de los asesores de formación.

Resumen basado en el de la publicación