La ética de la lucha por la supervivencia como criterio de inclusión y exclusión moral.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
22/11/2010
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Resumo |
Se analiza el cambio social que se produce a principios de la Revolución Industrial. En este momento histórico un conjunto importante de lecturas ideológicas de Darwin se pusieron en marcha. Hasta tal punto fue importante este cambio que se produjo a partir de las teorías darwinistas, que se ha señalado que en 1900 4 son los pilares que sustentan la cultura: 1. La lucha por la vida (Darwin) 2. La desproporción entre los recursos naturales y las necesidades (Malthus) 3. La lucha de clases (Marx) 4. El conflicto entre el sujeto y la solidaridad social (Stirner, Nietzsche). |
Identificador |
978-84-9769-244-1 http://hdl.handle.net/11162/45419 http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=2962515 Coloquio de Historia de la Educación. 15. Pamplona, 2009 NA J 031.272 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
El largo camino hacia una educación inclusiva : la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación. Pamplona, 2009, v. 1 ; p. 139-146 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #ciencias sociales #antropología de la educación #ciencias de la naturaleza #historia de la educación |
Tipo |
Actas y ponencias |