La iniciación a la investigación : una nueva herramienta docente.

Resumen tomado de la publicación

Nuevas formas de aprendizaje en el EEES : implicando activamente al alumno en la elaboración de contenidos propios de la asignatura.

Resumen tomado de la publicación

Seguimiento del trabajo personal del alumno en la enseñanza-aprendizaje : luces y sombras.

Resumen tomado de la publicación

Motivación y estrategias de aprendizaje en Ciencias Juridicas : análisis empirico con enfoque de género.

Resumen tomado de la publicación

La tutoría aplicada a la Ciencia Jurídica.

Resumen basado en el de la publicación

El papel del 'Coordinador de Curso' en la nueva metodología docente.

Resumen tomado de la publicación

Algunas reflexiones sobre la evaluación en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior.

Resumen tomado de la publicación

Planificar la docencia para el aprendizaje.

Resumen tomado de la publicación

Las innovaciones docentes en las ciencias jurídicas en el Espacio Europeo de Educación Superior.

Resumen basado en el de la publicación

El profesor universitario ante las nuevas realidades metodológicas y retos formativos del EEES.

Resumen tomado de la publicación

Movilidad y enseñanza tutorial.

Resumen tomado de la publicación

La incorporación del alumno a una nueva forma de impartir docencia : innovación educativa y el juego de rol como método de enseñanza-aprendizaje.

Resumen tomado de la publicación

La metodología de simulación con base de semivirtualidad aplicada a una asignatura jurídica.

Resumen tomado de la publicación

Metodologías activas en la enseñanza universitaria.

Resumen tomado de la publicación

El uso de filmaciones de juicios y vistas en el ámbito docente algunas cuestiones jurídicas de interés.

Resumen tomado de la publicación