Nuevas formas de aprendizaje en el EEES : implicando activamente al alumno en la elaboración de contenidos propios de la asignatura.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
25/11/2011
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se aborda la experiencia de quince profesores de Derecho civil y mercantil de la Universidad de Murcia en la utilización del método de enseñanza-aprendizaje consistente en que los alumnos elaboren y expongan en clase uno o más temas de la asignatura. |
Identificador |
978-84-693-0407-5 http://hdl.handle.net/11162/44361 NA CDR 37 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Innovación educativa en derecho constitucional : recursos, reflexiones y experiencias de los docentes. Valencia, 2010 ; p. 226 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza superior #universidad #innovación #reforma #sistema educativo #derecho #investigación |
Tipo |
Ponencia |