El modelo Sol-Tierra-Luna en el lenguaje iconográfico de estudiantes de magisterio.

Resumen tomado de la publicación

¿Qué hacen y qué entienden los estudiantes y profesores de Física cuando usan expresiones diferenciales?

Resumen basado en el de la publicación. Anexos al final

El legado de la Institución en la nueva Residencia de Estudiantes.

Resumen basado en el de la publicación

Creencias de los estudiantes de matemáticas : la influencia del contexto de clase.

Resumen tomado de la publicación. Anexos al final con los cuestionarios utilizados

Las concepciones de los estudiantes sobre la fotosíntesis y la respiración : una revisión sobre la investigación didáctica en el campo de la enseñanza y el aprendizaje de la nutrición de las plantas.

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Estilos de aprendizaje que predominan entre los estudiantes universitarios.

Resumen basado en el del autor

Análisis de factores que influyen en el proceso de inserción sociolaboral de estudiantes con discapacidad de la Universidad de Granada.

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Evaluación de estudiantes y calidad docente en la Universidad de Santiago de Compostela : propuestas de mejora.

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Liberalismo y europeísmo : la política cultural de la Residencia de Estudiantes.

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Dificultades asociadas con la resolución por parte de estudiantes de segundo curso de bachillerato de un problema relacionado con la Ley de Gauss.

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Instrucción en el proceso de revisión textual mediante el procedimiento CDO en estudiantes que presentan bajo rendimiento.

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Factores que influyen en el éxito de los estudiantes al resolver problemas de química.

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¿Comprenden los estudiantes las gráficas cartesianas usadas en los textos de ciencias?

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Conocimiento previo en física de los estudiantes de ingeniería.

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Problemas hist??ricos y dificultades de los estudiantes en la conceptualizaci??n de sustancia y compuesto qu??mico

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