Dispositivos móviles en la educación médica.

Monográfico con el título: 'Avances tecnológicos digitales en metodologías de innovación docente en el campo de las Ciencias de la Salud en España'. Resumen basado en el de la publicación

Campusmovil.net : la primera red social universitaria vía dispositivos móviles de Iberoamérica : un estudio de caso.

Monográfico con el título: 'Web 2.0 : dispositivos móviles y abiertos para el aprendizaje'. Resumen basado en el de la publicación

Empleo de un laboratorio remoto para promover aprendizajes significativos en la enseñanza de los dispositivos electrónicos.

Se analiza la utilidad de la experimentación real a distancia, mediante el empleo de laboratorios remotos en el campo de la formación de ingenieros, para favorecer aprendizajes significativos en el área de fundamentos científicos y técnicos de dispositivos electrónicos básicos. Se experimenta con 12 estudiantes de segundo curso de Ingeniería Electrónica, de la asignatura Física IV, de la Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura (Universidad Nacional de Rosario, Argentina), realizando distintas actividades. Los resultados muestran que todos los estudiantes realizan ensayos con todos los dispositivos habilitados y emiten juicios valorativos sobre la plataforma y los ensayos, aunque no todos los estudiantes realizan informes de evaluación individuales.

La evaluación de las competencias en contextos no formales : dispositivos e instrumentos de evaluación.

Resumen basado en el de la publicación

Videojuegos como dispositivos culturales : las competencias espaciales en educación.

El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación

La universidad en la era virtual y el desarrollo de dispositivos de formación.

Resumen basado en el de la publicación

Realidad aumentada : una evolución de las aplicaciones de los dispositivos móviles.

Resumen basado en el de la publicación

Definiendo las características de un software de apoyo al proceso educativo sobre dispositivos táctiles de última generación.

Resumen basado en el de la publicación

El uso de dispositivos móviles en el ámbito del e-learning en la URJC.

Resumen basado en el de la publicación

Revisión de opciones para el uso de la plataforma Moodle en dispositivos Móviles

Resumen basado en el de la publicación

Barcelonada???13 : una yincana con dispositivos m??viles

Se describe una experiencia realizada en el INS Cal Gravat, de Manresa. que desarrolla de una excursi??n did??ctica para los alumnos de cuarto de ESO durante la cual se utilizaran aplicaciones 2.0. El objetivo principal es completar un mapa telecolaborativo con im??genes de lugares emblem??ticos de Barcelona utilizando sus dispositivos m??viles.

Formaci??n docente en y para la universidad : dispositivos y pr??cticas en Ciencias de la Salud

Resumen basado en el de la publicaci??n

Evaluaci??n del grado de satisfacci??n experimentado por los drogodependientes de tres dispositivos residenciales en la Comunidad de Madrid

Resumen basado en el de la publicaci??n

Estudio sobre el uso de los dispositivos m??viles en ni??os y adolescentes en Extremadura

Estudio en el que se analiza el uso de dispositivos m??viles y las aplicaciones de las redes sociales en Extremadura en los j??venes en edad escolar (desde 5?? de primaria hasta 2?? de bachillerato de centros sostenidos con fondos p??blicos) confront??ndolo con la visi??n de sus familias

Smartlearn : dispositivos m??viles y aprendizaje en la educaci??n de adultos

Se propone, desde la Asociaci??n de Aprendizaje Grundtvig, mejorar el aprendizaje de lenguas extranjeras de las personas adultas mediante el uso de dispositivos m??viles; para ello se investigan el uso de apps existentes y el desarrollo de nuevas apps con los socios europeos y nuestros alumnos , a la vez que se abren nuevas posibilidades did??cticas gracias al mobile-learning. Este proyecto se integra para el desarrollo del PE del Centro.