Revisión de opciones para el uso de la plataforma Moodle en dispositivos Móviles


Autoria(s): Arjona Heredia, José Emilio; Gámiz Sánchez, Vanesa
Data(s)

13/03/2014

13/03/2014

2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Monográfico con el título: “Aprendizaje ubicuo”

Se analizan cuáles son las circunstancias que están permitiendo el desarrollo y la expansión del uso de los dispositivos móviles en los procesos de aprendizaje en lo que se conoce como mobile learning o m-learning. En especial, se centra el interés en su implementación a través del entorno de enseñanza virtual Moodle. Para realizar este estudio se han revisado brevemente las opciones móviles más usadas para acceder a la plataforma Moodle ya sean aplicaciones nativas o plantillas/temas optimizados para dispositivos móviles. Por último, se propone una de las metodologías más usadas para analizar la usabilidad de soluciones móviles, adaptándola al ámbito del estudio.

Identificador

p. 13-15

1578-7680

http://www.um.es/ead/red/37/arjona.pdf

http://hdl.handle.net/11162/100841

Idioma(s)

spa

Relação

RED. Revista de educación a distancia. Murcia, 2013, n. 36, marzo ; 15 p.

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain

Palavras-Chave #tecnología de los medios de comunicación #enseñanza a distancia #evaluación #nuevas tecnologías
Tipo

Artículo de revista