Nuevas metodolog??as para una did??ctica de la escritura como proceso funcional-comunicativo: los proyectos, el Marco Com??n Europeo de Referencia para las Lenguas y el Portfolio

Resumen tomado de la publicaci??n

Asesinato en el politécnico de Barcelona : para entender : el entorno tecnológico.

Novela que relata un caso real, utilizada para el estudio interdisciplinar de la ciencia, tecnología y sociedad en la educación secundaria tanto desde el área de tecnología como desde el área de sociales. Describe el entorno tecnológico que había en Barcelona durante la Primera Guerra Mundial y la renovación tecnológica que trae consigo la industrialización del siglo XIX contextualizándolo históricamente a nivel local (Cataluña) y nacional. Se describen los materiales, se formulan los procesos, se esquematizan y explican los mecanismos, (máquinas de vapor, dinamos, aleaciones, etc.), etc. Se pretende que el alumno sea capaz de comprender las relaciones humanidad-naturaleza, relaciones sociales y producción respecto a los cambios tecnológicos, identificar las causas de los hechos históricos y analizar sus consecuencias.

Libre elección de educación obligatoria en el ámbito de la Unión Europea : el cheque escolar y la escuela en casa.

Resumen del autor. Resumen en castellano e inglés. Este artículo se incluye en el monográfico 'Educación y Deporte'

Naturaleza del cambio en la concepción pedagógica del proceso de enseñanza-aprendizaje en el marco del EEES : una experiencia para el análisis.

Monográfico con el título: 'Universidad, investigación y sociedad: una mirada prospectiva'. Resumen basado en el de la publicación

La adaptación al espacio europeo de Educación Superior como escenario para la reflexión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito universitario : algunas propuestas para un cambio significativo.

Resumen basado en el de la publicación

El programa Agenda 21 Escolar : las escuelas de Barcelona comprometidas con el futuro.

El artículo forma parte de una sección dedicada a innovación educativa : educación para la sostenibilidad

El deporte olímpico y sus consecuencias educativas : desde sus orígenes en el Mediterráneo oriental hasta nuestros días.

Analizar los orígenes del olimpismo, comparar con el fenómeno olímpico actual y extraer su dimensión educativa. El fenómeno olímpico en sus dimensiones histórica y educativa. Desarrollo histórico del olimpismo (prehelénico, helénico y bizantino hasta el siglo XX), el ideal olímpico, el espíritu olímpico y el concepto de Fair Play. Fuentes primarias y documentación. Investigación teórica. Análisis histórico y descriptivo. El deporte puede ayudar a la humanidad a avanzar y a desarrollar modelos asentados en la tolerancia y en la resolución de conflictos según las reglas de juego y en la búsqueda del éxito en condiciones de Fair Play.

El desarrollo de un proceso de investigación-acción para el desarrollo profesional docente : algunas reflexiones sobre una experiencia de animación a la lectura en Primaria

Resumen tomado de la publicación

Las relaciones económicas entre América Latina y la Unión Europea: el papel de los servicios exteriores

Incluye Bibliografía

Concentración en los servicios de líneas regulares: causas del proceso y sus efectos sobre el funcionamiento de los puertos y de los servicios de transporte marítimo de las regiones en desarrollo

Incluye Bibliografía

Algunos aspectos de la integración económica y social en la Unión Europea: el caso de Italia

Incluye Bibliografía

Aplicabilidad del proceso de nitritación/desnitritación en el tratamiento de lixiviado de relleno sanitario

The biological nitritation/denitritation process in the removal of organic matter and nitrogen in a landfill leachate was studied, using an activated sludge sequencing batch reactor. Treatment cycles were formed by an anoxic and an aerobic phases, in which the conditions for oxidation of the influent N load and the prevalence of nitrite concentration at the end of aerobic treatment cycles were determined, as well as the use of organic matter present in the leachate as a carbon source for denitrifying organisms in the anoxic stage. The removal efficiencies of N-NO 2-at the end of the anoxic process (48h) ranged between 14 and 30%, indicating low availability of biodegradable organic matter in the leachate. As for the accumulation of N-NO 2-at the end of the aerobic phase (48h) of treatment cycles, imbalances were not observed, while 100% removal efficiencies of N and specific nitritation rates from 0.095 to 0.158kgN-NH 3/kgSSV per day were recorded, demonstrating the applicability of simplified nitrification in the treatment of effluents with low C/N ratios.

Abordando un proceso endógeno: la relación entre el trabajo extradoméstico femenino y el poder y autonomía de las mujeres casadas dentro del hogar en México

Incluye Bibliografía

Notas para el estudio del proceso de gestión pública en el campo de las políticas sociales

Incluye Bibliografía