991 resultados para (Re)significação conceptual Território
Resumo:
The present work has as an objective to seize up some particular meanings of the Feast of Sant Ana (The saint which represents the city of Caic/RN), a central event of the calendar festive-religious of that city, looking for to perceive on how it combines with the symbolic poles sacred: profane through the social bonds that are present there performed and expressed through the social networking and of local belongings. Such bond ties reveal themselves through a very especial manner, through the migration of returning to the feast, when collectively are produced and updated knowledge and codes that reinforce the representation of the local belonging, nominated as being caicoense . We seek on perceiving how the many events of this feast (from a perspective of a religious order as well as laic) acting on a conclusive way to an identity of the re-meaning of that city, especially in its relation with the migrant natives: the sons and daughters that return to the arms of Sant Ana
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Este trabalho tem como finalidade analisar o processo de apropriao e conservao da biodiversidade desde a perspectiva do povo indgena zenu da Colmbia e dos diferentes atores sociais, tais como organizaes sociais de carter local e ONGs, que trabalham nesse território, a partir da introduo de sementes transgnicas de milho em regies vizinhas ao seu território em 2007. O objetivo, portanto, conhecer, atravs de uma pesquisa etnogrfica, as diferentes iniciativas sociais e polticas impulsionadas desde este povo indgena em seu propsito de defender a biodiversidade do seu resguardo, e, como resultado das mesmas, analisar a constituio de uma identidade tnico territorial dentro deste grupo indgena. Assim, a biodiversidade constitui-se em um elemento fundamental na configurao das identidades tnico-territoriais dos seus habitantes. A configurao dessas identidades sustentada, complementariamente, por uma elaborao discursiva de carter performativo. Esse processo desemboca, a sua vez, em uma de re-etnizao do território que, alm de reivindicar referentes espaciais e elementos culturais de vital importncia para este grup humano, como o milho, estabelece os limites de uma nova fronteira simblica em relao aos estados nacionais, geradora de sentimentos de pertencimento, mobilizaes e posies polticas que confrontam as problemticas que ameaam esses territórios.
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El present estudi t com a finalitat estudiar qu s el reposicionament i quins sn els factors que lenvolten. Pretn establir quines sn les principals causes que condueixen a reposicionar una marca, aix com tamb analitzar si el reposicionament s equivalent que quan va sorgir, o si pel contrari ha evolucionat, i com ho ha fet. Amb aquest estudi intentarem esbrinar com es reposicionen les marques en lactualitat.
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The present work is about the reproduction of the urban area of Nova Cruz RN, with the objective of analyzing the social and spatial implications of the relocation of the main street market in the city from 1991 on. Nowadays, the city of Nova Cruz takes over importance in the potiguar social and spatial scenario due to its condition of central city which is practiced for decades in Potiguar Agreste Microregion. Beginning with its formation process connected with traveler‟s hostel which assisted the activity of cattle transportation, further in time by the golden era of cotton production in its territory, it was noticed that its importance in relation with the nearby towns has been happening differently throughout time. From the year 1991 on, the town of Nova Cruz has gone through a territory restructuring of its urban area due to the relocation of the open market from Downtown neighborhood to So Sebastio neighborhood. Such territorial movement resulted in a reformation of the town‟s urban space, promoting in both neighborhoods urban growth and the expansion of commercial activity associated with the migration of the commercial center of the city. The transference of the commercial area has caused these processes through the new uses of the land towards the So Sebastio region, it has also caused a decrease in market value of the downtown area as a result of the breakdown of previous existing business activities, their service contribution and the citizen migration, establishing a space and socioeconomic portrait in the neighborhood. From this context, our analysis seeks to understand the social and spatial impacts occurred in Downtown neighborhood, the way in which the production and reproduction of the urban space in So Sebastio neighborhood and the implications resulted from the actions of the administrative power in restructuring of the urban space of Nova Cruz. In order to do so, a bibliographical research was used to compose our theoretic-conceptual mark, discussing the matter with authors such as Roberto Lobato Corra, Ana Fani, Milton Santos, Manuel Castells e Heri Lefvbre, among others, discussing on the subject of urban analysis, the concepts of urban space and the process of reproduction of the urban space. A field research was utilized in our area of study by means of primary data gathering through interviews, questionnaire and photographic register. Secondary data gathering was also obtained by means of bibliographical and documental research related to our study object. By these means, it was sought to contribute to the understanding of the urban space through its production and reproduction based upon the discovery of social and spatial practices
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Taking Carnaps classic exposition as a starting point, this paper develops a pragmatic account of the method of explication, defends it against a range of challenges and proposes a detailed recipe for the practice of explicating. It is then argued that confusions are involved in characterizing explications as definitions, and in advocating precising definitions as an alternative to explications. Explication is better characterized as conceptual re-engineering for theoretical purposes, in contrast to conceptual re-engineering for other purposes and improving exactness for purely practical reasons. Finally, three limitations which call for further development of the method of explication are discussed.
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Tese (doutorado)Universidade de Braslia, Instituto de Cincias Humanas, Departamento de Geografia, Ps-Graduao em Geografia, 2016.
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Este trabalho de investigao tem como principal objetivo caracterizar os discursos e as prticas de duas mediadoras socioculturais sobre o processo de Mediao num Território Educativo de Interveno Prioritria, na rea metropolitana de Lisboa. Do ponto de vista terico, o estudo ancora-se numa perspetiva interdisciplinar que cruza diferentes perspetivas e campos do saber sobre a mediao sociocultural, a Sociologia e as Cincias da Educao. Do ponto de vista metodolgico privilegiou-se a abordagem qualitativa e interpretativa, com recurso aos procedimentos que caracterizam um estudo de caso. Relativamente s tcnicas utilizou-se a entrevista como meio de obter os discursos das mediadoras socioculturais sobre o processo de mediao. Este trabalho de investigao ergue-se, assim, numa base terica e numa perspetiva analtica interpretativa sobre discursos e prticas, procurando relacionar os discursos das mediadoras, no mbito da anlise de uma das dimenses da sua cultura profissional: dimenso da profisso que permite aos mediadores evidenciar prticas de mediao sociocultural e o seu impacto na sua relao com as crianas e jovens e, ainda, na construo de uma escola/agrupamento que afirma que se orienta por princpios cvicos, de trabalho colaborativo e de parceria. Com o recurso das diferentes perspetivas tericas sobre mediao e do cruzamento dos discursos das mediadoras participantes na investigao, foi possvel fazer uma cartografia, ainda que exploratria, das prticas das mediadoras e caracterizar a importncia da mediao sociocultural como um novo espao de interveno nas escolas e, luz desses referenciais, caracterizar as prticas desenvolvidas no agrupamento em estudo. Assim, foi analisado o contexto de duas escolas dos arredores de Lisboa, pertencentes ao mesmo Agrupamento, onde realizmos as entrevistas a duas mediadoras socioculturais que desempenham funes de mediao socioeducativa. Em sntese, o caminho percorrido permitiu cimentar perspetivas tericas sobre os novos habitantes das escolas, sobre a misso destes novos profissionais, na (re)construo de uma escola para todos e que fundamentam a importncia da mediao e do mediador sociocultural como figura importante no espao educativo.
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A dissertao de mestrado subordinada ao tema das Relaes Intergeracionais e as Sociedades Envelhecidas surgiu, no mbito do Mestrado em Educao Social e Interveno Comunitria, da Escola Superior de Educao de Lisboa e teve como ponto de partida saber se a participao em actividades intergeracionais promove o envelhecimento ativo de 8 mulheres com 65 e mais anos, residentes num território multigeracional de Lisboa Oriental. A abordagem concetual do envelhecimento social, do envelhecimento ativo, das relaes intergeracionais e da participao conduziu o estudo, atravs da triangulao dos instrumentos de anlise qualitativa de entrevistas de histrias de vida e de focus group. As mulheres entrevistadas tm entre 65 e 85 anos de idade cronolgica, mas em mdia dizem sentir que tm menos 34 anos. Afirmam, ser jovens de espirito e por isso preferem ser chamadas de seniores. Manifestam que sempre foram e so, mulheres autnomas, livres, independentes, com poder de deciso, com auto-estima elevada e com qualidade de vida. Mulheres que ocupam o tempo em actividades da vida diria, em actividades de tempos livres, e voluntariado. Mulheres reivindicativas, proativas, frontais e determinadas que assumem um papel social ativo envolvendo-se socialmente em todas as actividades produtivas ou orientadas para a performance e em actividades colectivas e ou orientadas para a unio, com vista alcanar objetivos comuns. Mulheres, que ganham prestgio e estatuto na comunidade por se envolverem socialmente no processo de tomadas de deciso, organizao, execuo e avaliao, com as geraes mais novas. So visionrias ancestrais de espirito jovem que abrem novas portas para a construo social da velhice nas sociedades neoliberais e desafiam os humanistas quando afirmam que as atividades produtivas na velhice do sentido prpria existncia. So histrias de mulheres que nos fazem acreditar que a participao social contribui espontaneamente para o dilogo entre as geraes, em todas as fases da vida. - Abstract A dissertation on the subject of Intergenerational Relationships and Societies Aged emerged within the Master of Education Social and Community Intervention, School of Education and Lisbon had as starting point whether participation promotes intergenerational activities on aging 8 active women aged 65 years and older, residing in the territory of Eastern Lisbon multigenerational. The conceptual approach of social aging, active aging, intergenerational relations and participation conducted the study through triangulation of instruments qualitative analysis of interviews and life stories focus group. The women interviewed are between 65 and 85 years of chronological age, but on average say they feel they are under 34 years old. They claim to be young in spirit and so they prefer to be called seniors. Demonstrate that have always been and are women autonomous, free, independent, decision-making, self-esteem and quality of life. Women who occupy the time in activities of daily life, in leisure activities, and volunteering. Women reivindicativas, proactive, front and determined to play an active social role by engaging in socially productive activities or any performance-oriented and collective activities and or targeted at the union in order to achieve common objectives. Women who gain prestige and status in the community by becoming involved socially in the process of decision making, organization, implementation and evaluation with the younger generations. They are young visionary spirit of ancestors that open new doors to the social construction of old age in neoliberal societies and challenge humanists say when productive activities in old age give meaning to their own existence. These are stories of women who have us believe that social participation contributes to spontaneous dialogue between generations, in all stages of life.
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Trabalho de Projecto Trabalho de Projecto apresentado para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Gesto do Território, rea de especializao Planeamento e Ordenamento do Território
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Dissertao apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Gesto do Território/especialidade em Planeamento e Ordenamento do Território.
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Dissertao apresentada para cumprimento dos requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Gesto do Território, rea de Especializao em Planeamento e Ordenamento do Território
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Dissertao de mestrado em Antropologia Aplicada
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Dissertao para obteno do Grau de Mestre em Engenharia do Ambiente, perfil Gesto e Sistemas Ambientais
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A presena de servios pblicos nos aglomerados populacionais suscita diferentes arti-culaes e rearranjos socioterritoriais e promove a sua dinamizao e especializao, fomenta a economia local e contribui, direta e indiretamente, para a coeso, o desen-volvimento, a atratividade, a competitividade e a resilincia dos territórios. Nas ltimas dcadas, as lgicas da oferta e da procura dos servios pblicos tm evoludo rapida-mente, passando de um modelo de gesto fechado e burocrtico, para um modelo mais aberto, diversificado, simplificado e participativo. Com elas, surgiram (novos) de-safios na sua gesto, que vo desde a sua sustentabilidade econmica at aos impac-tos sociais e territoriais resultantes da modernizao, sem esquecer a maior (e cres-cente) exigncia do cidado. Estas mutaes tm repercusses na filosofia da sua or-ganizao e no modus operandi, com uma crescente orientao para as necessidades da procura e a satisfao do utente, procurando, em simultneo, reduzir os custos e aumentar a produtividade e a qualidade dos servios prestados, com base em polticas de inovao e em parcerias e governao em rede. Na prtica, estas alteraes condu-zem a processos diferenciados, que tm passado pela fuso, reconverso ou mesmo encerramento de servios pblicos. Num contexto de crise econmico-financeira, como o que se vive em Portugal, e aten-dendo s mutaes ocorridas na oferta e na procura de servios pblicos de educao, sade, eventos de vida, defesa e segurana e justia, importa refletir sobre os concei-tos inerentes a estes servios e sintetizar as principais dinmicas nesse perodo de tempo, tendo como pressupostos que, por um lado, o território um elemento dife-renciador na prestao e na utilizao de servios e que, por outro lado, estes servios, pela sua natureza estratgica para a sociedade e para a economia, exigem a definio de polticas e de estratgias territoriais consentneas e inclusivas. Esta investigao centra a sua anlise em dois mbitos geogrficos. Numa primeira fa-se, escala de Portugal continental, onde se obtm um retrato atual da espacializao dos servios pblicos referidos acima. Em seguida, aps a criao de uma metodologia inovadora baseada em anlises e modelao de informao geogrfica para a tipifica-o dos diferentes tipos de territórios, so identificados trs casos de estudo regionais, com caractersticas distintas. Assim, so estudados territórios metropolita-nos/densamente urbanizados (constitudos pelos concelhos de Lisboa, Almada, Seixal, Palmela, Sesimbra e Setbal), eixo urbano-rural (vora, Portel, Viana do Alentejo, Vidi-gueira, Cuba e Beja) e territórios profundamente rurais (Barrancos, Moura, Serpa e Mrtola), para os quais foi realizado um inqurito populao, com o objetivo de compreender a utilizao que fazem dos servios pblicos e quais as suas expetativas em relao aos mesmos. Os resultados obtidos para as anlises nacional e regionais so acompanhados por uma reflexo sobre a territorializao das polticas de servios pblicos, as quais incidem em matrias relacionadas com o seu planeamento e, sobre-tudo, com a sua gesto.
Resumo:
Dissertao de mestrado integrado em Arquitectura
