Evaluación formativa de un curso de formación continúa destinado a jueces europeos. Primera parte : metodología y resultados del programa formativo.

Resumen basado en el de la publicación

El e-portafolio en el proyecto Elkarrikertuz : las narrativas audiovisuales en el aprendizaje de la cultura escolar y la formación inicial del profesorado reflexivo.

Monográfico con el título: 'Portafolios electrónicos y educación superior en España'.Resumen basado en el de la publicación

La Formación de tutores externos de prácticum en educación : diseño, desarrollo y evaluación de una experiencia.

Monográfico con el título: 'El practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria'.Resumen basado en el de la publicación

Reflexiones sobre la formación inicial del profesor de Matemáticas de Secundaria.

Monográfico con el título: 'Didácticas específicas'

¿Podemos construir un modelo de profesor que sirva de referencia para la formación de profesores en didáctica de las ciencias experimentales?

Monográfico con el título: 'Didácticas específicas'. Resumen basado en el de la publicación

Argumentos sobre la formación inicial de los docentes en Educación Física.

Monográfico con el título: 'Didácticas específicas'

Configuración de las políticas europeas de formación profesional ante las nuevas demandas del mercado laboral.

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La evaluación y la calificación en los nuevos estudios de Grado : especial incidencia en la formación inicial del profesorado.

Monográfico con el título: 'Evaluación de experiencias de implantación de los Grados en Educación Superior'. Resumen basado en el de la publicación

Tecnificación de los procesos formativos : cuestiones necesarias para el necesario debate.

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Integración curricular de organizadores gráficos interactivos en la formación de profesores.

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Soñando con una formación para tod@s entre tod@s : proceso de adecuación del proyecto del CPR de Ceuta a la sociedad de la información y la comunicación, desde una perspectiva dialógica.

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La creación y gestión del conocimiento en la formación del profesorado : trabajando en cooperación.

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El uso del vídeo como herramienta de análisis para la formación y mejora de la práctica docente.

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Érase una vez... la historia de un grupo de maestras colaboradoras que participan en la formación de otras maestras.

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Acompañamiento en procesos de investigación en el aula ligados al uso de las TIC.

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