928 resultados para Vectorial Competence
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Dissertao de Mestrado, Psicologia da Educao, especialidade de Contextos Comunitrios, 22 de Setembro de 2015, Universidade dos Aores.
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Dissertao de Mestrado, Psicologia da Educao, especialidade de Contextos Educativos, 2 de Maro de 2016, Universidade dos Aores.
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Mestrado, Ensino de Histria e de Geografia no 3. Ciclo do Ensino Bsico e no Ensino Secundrio, 8 Maro de 2016, Universidade dos Aores (Relatrio de Estgio).
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O presente texto pretende fazer uma avaliao crtica sobre a experincia da aplicao de um instrumento de avaliao de projetos, instrumento este que contempla um conjunto de indicadores que evidenciam qualitativa e criticamente a qualidade dos projetos realizados no contexto de Jardim de Infncia, tendo em conta a riqueza dos processos e no s dos resultados. Este instrumento e respetivos indicadores foram construdos de forma adaptada realidade concreta que a do trabalho no contexto de Jardim de Infncia. Este instrumento foi aplicado no contexto de estgios profissionalizantes em educao de infncia, pelas equipas pedaggicas dos mesmos (educador cooperante e estagirio finalista). Posteriormente fez-se uma anlise de contedo das grelhas preenchidas Olhando globalmente para os resultados recolhidos, os critrios a que se recorreu evidenciam que o projeto constitui uma metodologia muito importante para o desenvolvimento e aprendizagem da criana, atravs do qual se pode atingir um nvel de profundidade e riqueza de interveno diferenciada.
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Dissertao apresentada Escola Superior de Educao de Lisboa para obteno de grau de mestre em Educao Especial, ramo Multideficincia e Problemas de Cognio
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In an age where Babel has turned into transcultural communication, an interlingual approach i.e. in English and in French to the translating process from German to Portuguese appeared pertinent. Aiming at a refinement of the translating competence, this process consists in contrasting different linguistic and literary strategies through an intercultural and multi-etymological perspective. Thus, we settled upon Heiner Mllers play Der Auftrag. Erinnerung an eine Revolution (1980), on which the composer Heiner Goebbels has based himself to textually and musically dramatize an excerpt, Der Mann im Farhstuhl / The Man in the Elevator. A transcription of such excerpt in its source language, German, as well as its translation into English (Carl Weber, 1984, Performing Arts Publications, New York) and French (Jean Jourdheuil, Heinz Schwarzinger, Editions Minuit, Paris) can be found in the booklet that accompanies the CD edited in 1988 by ECD (Mnchen: Records GmbH). It should be emphasized that such a creation allows a framing of Mllers text into a musical scenography and, therefore, encourages an intersemiotic contrast. This experience enabled us to come up with a unique imagery of Mllers piece of writing, by means of its dramatic and musical conversion and, simultaneously, lead us to stretch our textual consciousness to a multitude of intra-, extra- and interlinguistic elements.
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Relatrio de Estgio apresentado Escola Superior de Educao de Lisboa para obteno de grau de mestre em Ensino do 1 e 2 CEB
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Relatrio de Estgio apresentado Escola Superior de Educao de Lisboa para obteno de grau de mestre em Ensino do 1. e 2. Ciclo do Ensino Bsico
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Relatrio de investigao apresentado Escola Superior de Educao de Lisboa para obteno de grau de mestre no Mestrado em Ensino do 1. e 2. Ciclo do Ensino Bsico
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Relatrio de Estgio apresentado Escola Superior de Educao de Lisboa para obteno de grau de mestre em Enisno do 1. e 2. Ciclo do Ensino Bsico
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Relatrio da Prtica Profissional Supervisionada Mestrado em Educao Pr-Escolar
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OBJETIVO: Calcular los ndices infestacin por triatominos en comunidades indgenas en Colombia. MTODOS: Se realiz estudio descriptivo en 19 comunidades indgenas del municipio de Valledupar Departamento de Cesar, Colombia. Durante junio a diciembre de 2007 se recolectaron triatominos por bsqueda activa en las viviendas de los indgenas. Los insectos luego fueron identificados por las claves de Lent & Wygodzinsky. Se desarroll estudio del proceso infectivo en modelo animal y anlisis enzimtico de cepas de Trypanosoma cruzi, detectadas en heces de triatominos. RESULTADOS: Rhodnius prolixus present ndice de densidad en las viviendas de 154,7%, Triatoma dimidiata de 102,45%, Triatoma maculata de 109,25% y Panstrogylus geniculatus de 0,3%. El ndice promedio de infestacin de las cuatro especies fue de 40,54% y, el de infeccin con T. cruzi de 9,4%. De cinco hemocultivos positivos para T. cruzi, tres se caracterizaron por isoenzimas, clasificndose en T. cruzi grupo I. El estudio de las biopsias revel pocas caractersticas patolgicas durante el proceso de infeccin con las cepas de T. cruzi aisladas de triatominos domiciliados. CONCLUSIN: Los altos ndices de infestacin por triatominos en las viviendas y el ndice de infeccin por T. cruzi, evidencian la transmisin activa de la enfermedad de Chagas, situacin que amerita la aplicacin de medidas de control vectorial y el estudio seroepidemilgico de la poblacin en riesgo. La identificacin de las cepas de T. cruzi como grupo I concuerda con otros estudios realizados en esta regin colombiana.
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Dissertao para a obteno do Grau de Mestre em Contabilidade e Finanas Orientador: Mestre Adalmiro lvaro Malheiro de Castro Andrade Pereira
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Nas ltimas dcadas assistimos a transformaes econmicas, tecnolgicas, polticas e sociais, que influenciaram diretamente o modo de pensar e agir nas organizaes. O conceito de competncias, com uma valorizao crescente, surge como uma alternativa abordagem da gesto de recursos humanos por funes, respondendo aos desafios atuais do mercado: necessidade de flexibilidade, de adaptao a mudanas contnuas, exigncias crescentes do mercado e competitividade das organizaes nesse mercado. A rea da sade, e concretamente a profisso de Enfermagem tambm tem evoludo, surgindo em 2009, uma nova forma de operacionalizar a carreira destes profissionais. No que diz respeito aos enfermeiros com funes de gesto, o contedo funcional est descrito, contudo, no existe uma definio clara das competncias requeridas para estes profissionais. Este trabalho de investigao, de cariz exploratrio, utilizando uma metodologia qualitativa, pretendeu propor uma estratgia de definio de um modelo de competncias para os enfermeiros com funes de gesto em Portugal. Para isso, definimos categorias de competncias, atravs da anlise da literatura e da legislao. Seguiu-se a realizao de entrevistas a um painel de doze peritos, e uma anlise de contedo dos dados (categorizao do tipo misto). Procedemos a uma comparao da recolha emprica de competncias com as da recolha terica, e definimos uma lista de 10 competncias para as funes de gesto dos enfermeiros: Competncias Tcnicas de Gesto; Competncias Interpessoais; Comunicao; Gesto de Recursos Humanos; Pensamento Crtico; Conhecimento de Polticas de Sade; Competncias Tcnicas de Enfermagem; Organizao e Planeamento; Trabalho de Equipa; Preocupao pela Qualidade. De forma a complementar o estudo, pretendemos identificar a perceo das lacunas de competncias nos enfermeiros com funes de gesto, e identificar os processos de desenvolvimento de competncias considerados mais relevantes para estes profissionais. As lacunas identificadas nas competncias dos atuais enfermeiros com funes de gesto, face s mais valorizadas, so reduzidas e dispersas, pelo que consideramos pouco significativas. A forma de desenvolvimento de competncias mais valorizado pelo painel de peritos foi a formao (acadmica e em contexto profissional). Foi tambm realada a importncia do empenho individual neste processo, assim como a avaliao de competncias antes dos enfermeiros assumirem funes de gesto.Consideramos que esta investigao traz contributos quer para a literatura da Gesto por Competncias, quer para a literatura da definio de competncias das funes dos enfermeiros com funes de gesto, quer para a profisso de enfermagem, (nomeadamente, para as funes de gesto dos enfermeiros), quer para o prprio SNS, j que faz algumas propostas e sugestes para a evoluo das prticas de gesto de pessoas.
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Mestrado em Interveno Scio-Organizacional em Sade - Ramo de especializao: Polticas de Administrao e Gesto de Servios de Sade
